基层党支部是党组织基础和细胞，是党的路线方针、政策及各项工作得以贯彻的最终的组织者和落实者，是实现对党员教育管理的基础组织。基层学校党支部的党员一般工作业务上接触多，彼此熟悉了解，支部对党员的思想动态、工作表现最先掌握，在加强党员日常教育管理中具有不可替代的地位和作用。党员的教育管理应放到基层学校党支部议事日程上，经常抓，抓住不放。
一、学校党支部可以经常利用各种形式对党员进行党的基本瑾论与知识的教育，引导党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用。 对党员的教育，首先是思想理论的学习与教育。有了理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，贯彻执行党的基本路线才能更加全面和自觉，才会有实现小康目标和构建和谐社会的成功。
二、学校党支部可以依照有关制度和规定，做好对党员经常性的管理。如做好发展党员工作，把好人党关；过好组织生活，收缴党费，加强党性锻炼与教育；搞好组织考核、民主评议，增强党的战斗力。基层党支部还可以及时把党员中的意见、想法等反映给上级教育主管部门，利于对党员，教育管理的针对性。
三、党员的教育培训工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，对于加强党员对党的基本路线的理解，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。
1、党员日常教育培训的基本内容。主要包括：党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策教育；具有中国特色社会主义理论体系的学习教育；党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育；马克思辩证唯物主义和历史唯物主义教育；共产主义理想信念教育；文化、科学和专业知识的教育。
2、党员教育培训的基本原则：理论联系实际，要有针对性，切实解决问题，正面教育为主；教育者先受教育，分层有序进行教育。
3、党员教育培训的主要方式有：
（1）领导班子中心组学习制度。建立中心学习组，参加的对象主要是党政班子成员及工会主席、教工团支部书记。中心组学习每周一次，做好记录，并实行考勤。 学习应敞开思想，联系教育教学实际，并做到有准备。
（2）党课教育制度。按照乡党委关于“三会一课”制度中的有关规定执行。
（3）党员轮训制度。应每年对全体党员轮训一遍。党员轮训的主要途径是立足学校，党支部内培为主；其次是教育局党校，再次是举办各类短训班和输送党员干部参加上级相关部门举办的学习班学习。
（4）党小组学习制度。党小组学习每月进行一次。党支部对党小组学习应做到有布置、有督促、有指导、有检查。
四、党内评比先进、学习先进制度。每年七月一日前，开展“先、优、模”评选表彰活动。组织党员干部和全体党员学习“先、优、模”事迹。每次开展评比先进和学习先进活动时，制订具体计划，明确评选条件和学习要求。
五、党员思想汇报制度。党员每季填写上交一次党员个人思想汇报材料，内容包括本人的学习思想状况、工作情况、做实事情况，参加党内活动和联系群众情况，以及对学校党组织的建议和要求。在开展党员个人汇报活动中，学校党组织应做到有考核、有分析、有意见反馈。
六、党内谈话制度。 学校党支部班子成员按分工，每季度至少同党员谈话一次；布置工作计划和重大决策前，必须先找与该工作、决策有重大关系的负责干部谈话；在建立健全某项制度前，找有关干部谈话，征求意见和建议；对评议中意见较大的党员和干部，找其谈话，帮助分析原因，制定整改措施；对群众反映较大的党员干部，找其谈话，转达教职员工的有关反映，听取本人意见。
共产党员网 版权所有 京ICP备12024993号-1
