对企业加强和改进党员教育工作的几点想法

2012年11月8日，党的十八大在北京隆重开幕。大会提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。如何结合党的十八大精神，让党员教育工作能够在企业中取得实效。笔者有几点想法：

一、在“真”上下功夫

如果说精神是决定干事成败的关键，那么把党员干部拧成一股绳，就是企业干事创业的关键，让党员教育工作更多体现这种作用才是党员教育的实质。

当前的社会环境发生了巨大变化，多媒体时代催化了思想的多元化，企业党员干部的年青化又为这种变化增加了更多的不确定，在这种环境下党员思想呈现出复杂状况，也导致了党内思想的不和谐，在我们企业中主要表现为对党的认同感弱，政治信仰缺失、党的号召力差等。如何扭转这些在党员思想中暴露出的问题，仅仅靠企业举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨这些固定的教育形式是远远不够的，笔者认为，还要在“真”上下功夫。一是要真心。“全心全意为人民服务”这句耳熟能详的句子就是我们党立党宗旨的高度概括，结合到我们企业就是“发挥政治核心作用，为建设领军企业提供坚强政治保证”。做为核心的承载者——党组织以及领导干部，工作应当秉承真心，以身作则、不含私心、身正为范，才能树立党员对党组织的信任，树立群众对党组织信心。二是要真诚。坚持“以人为本”的理念，在民主集中制的基础上，培养党内外的民主意识，让批评与自我批评成常态，能听得进不同意见，对党员群众的不满能及时解决，逐步形成直上而下的真诚沟通的平台。三是要真实。不能因党务工作就务虚，一切工作的实质都是务实，制度需符合实际、措施需结合现场、活动需助力施工、宣讲需领导挂帅、典型树身边例子等等，通过各项党务工作，让党员充分体会到党是领导我们事业的核心力量，从而统一起全体党员思想，只有党员对党忠诚和认同，才能直接影响广大群众对党的认同和支持。

二、在“实”上做文章

任何工作只要做实，就会有成果。对于党员教育来讲，只要讲的是党员群众关心的、能反映党员群众关注的、能解决党员群众实际困难的，就能让党员教育工作成为广大党员、干部、群众的自发行动，就能确保企业目标任务的顺利实现。

习主席在《关键在于落实》文章中曾提到：反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。结合企业当前形势，笔者认为还应该在“实”上做文章。一是要结合实际。十八大中“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”的思想背景和当前国内外经济形势、行业形势、企业形势，这些都是当前企业党员教育工作中的宏观实际，把这些宏观实际与党员教育工作中的具体培训方法有机结合起来，创新教育形式，充分利用网络、手机等多媒体现代化手段，提高教育培训的质量和效果。如有计划地组织好不同专业、不同岗位的党员根据自身实际和工作需要开展教育培训，组织党员领导干部定期为党员、入党积极分子讲党课。围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，开展问题分析等等。二是要能办实事。思想政治工作归根到底是为了解决实际问题。把解决思想问题与解决实际问题结合起来，这是我们党的思想政治工作的优良传统。所以，把党员教育与典型树立相结合；把案例分析与廉政教育相结合；把结对帮扶和志愿者服务与困难党员帮扶制度相结合；把经常性谈心活动与"三不让"承诺相结合，让党员教育工作达到凝聚人心、调动积极性、激发创造性的目的。

三、在“效”上看成果

企业党员教育的目的，是要通过各种形式的教育，使党员树立坚定共产主义信念，加深对党、对企业相关政策的理解，提高自身思想理论水平，增强抵制各种错误思想侵蚀的能力，从而让思想入党，同时自觉地发挥先锋模范作用，为企业发展贡献力量。

如何检验党员教育成果？一是看思想信念的坚定。通过对坚定理想信念、对企业忠诚度的思想调研的结果就可以看出党员教育工作是否有成效。只有大多种党员思想信念坚定才说明党员教育工作富有成效。二是看拒腐防变能力。腐败都有一个潜移默化的演变过程。通过加强学习，改造自身的世界观，坚定理想信念，能筑牢思想政治防线，树立责任意识，能增强大部分党员拒腐防变能力，同时在配以强有力的监督惩防机制。让党内缺乏违法犯罪的温床，杜绝腐败行为产生。三是看党内民主氛围。批评与自我批评是否成常态、是否认真开展“三会一课”、党内监督渠道是否有效、对党员提案提议是否认真反馈、民主评议党员制度是否认真执行等，这些都是检验党内民主氛围的试金石。四是看党群关系融洽。坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系是我们党的优良传统，也是我们党的最大政治优势。所以，民主决策做得好不好、是否真心接受群众监督、是否认真对待群众来信来访等这些都与党群关系密不可分，群众有困难第一时间找党组织这才是党群关系融洽的表现。

党员教育作为提高党员素质加强党的建设的一项经常性教育工作，同样适用于PDCA循环管理（即计划（Plan)、实施(Do)、检查(Check)、调整(Adjustment)）。因为党员教育不仅仅是教和学，它还包括成效展示、问题反馈、持续改进。只有不断的改进、完善，使之符合新形势需要，才能发挥党员教育的最大功效，更好的服务企业发展。