浅谈关于加强党性修养与创新党员教育理念

共产党员的党性是党的先锋队性质的集中体现。党性修养是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。它包括理论修养、政治修养、思想道德修养、能力修养、组织纪律性修养、作风修养等方面。加强党性锻炼与修养，是共产党员的终生课题，也是党建的永恒课题。提高党性修养可以从以下几方面着手：

一是提倡正气、反对邪气。实践证明，正气存则作风实，邪气盛则人品差。保持浩然正气，就应该在任何时候都能保持共产党人的高尚情操。党员应坚持真理，拥护真理，宣传真理，敢于为真理而献身，敢于同党内一切不良现象作斗争，善于识别和抵制社会上的歪风邪气。历史经验表明，凡是大讲共产党员修养的时候，党内外的正气就上升，邪气就下降；凡是共产党员的修养被忽视或弃置的时候，党内外正气就下降，邪气就上升。所以共产党员必需理直气壮地提倡正气、反对邪气。

二是牢记全心全意为人民服务的宗旨。加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子矢志不渝。党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。

三是树立终身学习的观念。党员要不断提高自己的理论素质，多涉猎其他方面的知识。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员提出的迫切要求。因此，共产党员必须养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

四是将学习科学理论与从事实际工作相结合。党性既要在学习科学理论中提高，也要在实践过程中加强。党员不但要在学习马克思列宁主义理论的过程中改造自己，锻炼自己的无产阶级思想意识，而且要在工作的实践中改造自己，锻炼自己的思想政治意识。具体的说，就是要深入学习党的创新理论，深入贯彻落实科学发展观，并把这些理论、思想、立场、观点和方法运用到自己的实践工作中去。把学习科学理论与所从事的工作相结合，改造主观世界与改造客观世界相统一，努力在武装头脑、指导实践中推动工作取得新成效。

改革开放三十年来，在党的带领下，我们走在改革开放生机盎然的春天里，经过三十年的建设，我国无论是在经济建设方面，还是在文化、教育、民主制度方面均取得了举世瞩目的成就，而这些都离不开党的战斗堡垒作用。在过去的三十年里，我党特别注重自身的建设、学习，注重加强对党员的教育培养。也正因为如此，才会有我国如今的腾飞。如今，在经济全球化的国际环境下，要使我国保持持续、快速、可持续地发展，必须继续加强对党员的教育，在党员教育的内容与形式上进行创新，使我国在党的带领下继续稳步前进。要提升党员教育工作的质量和水平，必须适应新形势，树立新理念，应该做到如下几点：

一要树立大教育、大培训理念。要放开视野看教育，集中力量抓培训，努力探索新形势下党员教育的管理体制和运行机制，进一步建立党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门协作配合、基层党委抓好落实、基层党组织具体实施、社会各界广泛参与的党员教育管理体制。

二要树立现代教育理念。要把党员教育工作放到改革开放和现代化建设的新形势下，放到加强党的执政能力建设和先进性建设的总体要求中，放到党员教育的新起点上，放到党的建设基础性工程中来认识和把握，高度重视，加强领导，精心组织，科学规划。

三要树立素质教育理念。要通过多种形式的教育，更新党员的知识结构，改变党员的思维方式，培养党员的世界眼光，提高党员的战略思维能力、科学决策能力、驾驭市场经济能力、做好本职工作能力，使广大党员的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质得到全面提高，以坚定的理想信念、丰富的文化知识、扎实的业务能力和良好的精神状态投入到现代化建设的伟大实践中，充分发挥好示范带动作用。

四要树立质量效益理念。党员教育的效益不在于时间、经费、人力等投入的多少，而在于党员的能力、素质提高了多少。要讲求教育成本、效果和质量，增强投入产出意识，遵循党员培训内在规律，科学制定教育计划，不断创新教育内容和方法，使党员教育成为加强党员队伍建设的不竭动力。

总之，在未来的党建工作中，我们要进一步加强党性修养，加强对党员的教育工作，在党员教育的内容与形式上不断创新，与时俱进。让鲜红的党旗愈发红艳，在阳光下迎风飘扬；让我们的人民日益富裕，在党的关怀下幸福安康；让我们的社会更加和谐，在党的建设下秩序井然；让我们的祖国更加繁荣，在党的领导下于世界之林傲然屹立。