“1+1”组合模式 助力党员教育

加强农村党员教育，发挥大学生村官作用，穆家峪镇积极整合资源、搭建平台、强化管理，通过“1+1”组合模式，推进了农村党员干部教育工作顺利开展，为“宜居、宜业、宜商、宜游的和谐新区建设”和华润希望小镇建设提供坚强的组织保障。

一、产业发展＋平台建设，大学生村官成为教育学用的“内行人”

整合资源、综合利用，依托农村党员干部远程教育网，形成以镇党员服务中心为主体，村党员干部远程教育站点为支点的党员教育服务网络。大学生村官担任村远程教育站点A岗播放管理员，结合农村需要及本村主动产业发展，整理和收集材料，定期在村内为党员和村民播放，为村内党员干部积极学习新知识、开拓新视野提供了广阔平台。同时大学生村官担任全程纪实管理员，负责将村内党员干部各类培训材料的收集和上传，使党员在定期集中学习的基础上，能够随时查阅相关培训和学习材料，做到“温故知新”。通过远程教育网络和全程纪实系统合理运用，真正做到让党员教育培训活动时效化、便民化、常态化。

目前全镇有产业合作组织80多家，为解决农村合作组织发展过程中遇到的技术培训、推销知识欠缺等问题，大学生村官主动结合村内产业项目发展，带动、带领村内党员干部加强学习，通过网络了解致富信息，学习各地区农村经济发展经营模式，熟知各项经济政策和法规。例如：北京潮河果品专业合作社的大学生村官付颜结合本村红香酥梨产业发展中遇到的瓶颈和障碍，积极查阅相关的书籍资料、网络资料，整理出了通俗易懂的《红香酥梨产业发展培训材料》，有效的把农村产业实用技术培训与党员教育培训结合起来。同时，还大力配合农科院林管所专家讲授三安技术，发挥党员科技致富示范基地作用。以合作社建设和村级产业发展来带动党员教育活动深入开展，努力践行寓教于学的党员教育模式。现在庄头峪村通过党组织+产业+实用人才培养的模式，科技致富示范基地培养农村实用人才66名，其中中级6名，高级3名。

二、志愿队伍＋服务基层，大学生村官成为党员教育“有心人”

成立以大学生村官党员为主体的爱心助老服务队、长途汽车站志愿者服务队、“六护”志愿者服务队等26个，大学生村官充分利用自己知识优势及网络链接的资源，架好高校志愿服务队与农村党员的沟通桥梁。例如：今年的4月份，中国地质大学材料学院志愿者与穆家峪镇大学生村官志愿者、北穆家峪回族村党员干部一起在北穆家峪回族村葡萄种植基地开展了志愿服务活动。活动中大学生村官带头，农村实用技术党员为志愿者仔细地讲解了捆绑葡萄的方法、捆绑的细节以及注意的安全事项，手把手地教会了志愿者果树管理等有关实际操作知识，使高校学子体会到理论与实践结合的重要；使农村党员在大学生交流中，收获到了新理论、新知识。

同时大学生村官志愿服务队还结合全年防火、防汛日常工作，结合清明、五一等小长假期，结合节水日、卫生日等内容主动与农村青年党员，利用每月8日的党员服务日活动，宣传有关处理和防御自然灾害、文明祭扫和出游、爱护环境和保护自然等知识，营造文明和谐的社会大环境。

三、重点工程+政策宣传，大学生村官成为信息传播的“带头人”

华润希望小镇建设是以产业发展带动农村城镇化新农村建设的有益探索，是一次囊括农村党的建设、经济发展、环境改善、民主自治等全面推进、统筹兼顾的整装试验。在希望小镇建设过程中，大学生村官党员积极开展以“走进希望小镇，了解希望小镇，学习希望小镇，建设希望小镇”为内容的调研活动，深入了解小镇建设背景、建设理念、建设目标、建设进展情况，利用闲暇时间走进阁老峪，与阁老峪党支部一起进行“党组织引领、政府支持、企业参与、农民主体”的希望小镇建设模式宣传。成立村官党员宣讲团，共组织宣传活动5次，根据希望小镇建设的不同阶段的工作需要，围绕小镇的建设模式、政策宣传、新民居建设、产业发展、党组织引领等方面内容，深入宣传党的十八大精神及新农村建设模式及相关新民居置换方案及政策。活动中大学生村官党员共形成调研报告22份，带动了党员干部对希望小镇和党的方针政策的学习和了解，使每名党员都真正成为新农村建设的带头人，成为小镇建设的践行者。