实行“四化”措施 提升机关党员能力素质

为积极做好“秭归脐橙强乡、三峡茶叶名乡、库区文明新乡”建设服务工作，实现全乡经济社会发展新跨越，水田坝乡以建设学习型、服务型、创新性党员干部为重点，以优化党员干部知识结构、提升党员干部服务群众能力为目标，坚持实行“四化”措施，有效提高了党员干部的综合能力素质。

党员学习规范化。党政领导班子成员坚持每周进行一次中心组理论学习，汇报一周工作动态，学习交流工作心得，商讨近期重点工作；全体机关党员每月例会学习，统一学习国内外及上级各部门相关文件精神，观看学习现代远程教育片，总结交流群众工作经验；每季度定时检查党员干部“理论在线学堂”学习情况，考试成绩须达到80分以上；党政领导干部每人每年撰写发表调研文章和学习心得各1篇，机关党员每人每年撰写理论学习笔记1万字以上。

服务群众自觉化。坚持实行一名党政领导、一名老干部、一名年轻干部、一个综治成员单位等“五个一”接访服务常态化体制，机关党员干部自觉轮流参与信访接待，充分发挥党员干部在服务群众中的重要作用。每名党政领导班子自觉联系服务一个乡直单位，指导联系单位扎实开展服务活动。实行党员干部包村责任制度，将联系村任务完成情况与党员干部绩效挂钩，让每名党员干部逐渐形成一种自觉指导服务意识，全力指导督促各村完成工作任务。另外，乡党委坚持把服务群众态度作为考察党员干部的一项重要规定，要求全体机关党员干部不仅在本职工作中要尽职尽责、追求进步，在日常接待群众时更要自觉主动，热情周到，尽量简化程序，及时解决难题。

培养途径多样化。重点加强机关年轻党员教育。选派10多名年轻党员干部到村任“第一副书记”，每月到村工作不得少于一周，配合村党组织书记参与事务管理，坚持一月一汇报，半年一小结，认真写好工作日志。确定青年党员干部例会制度，除汇报到村工作情况外，还要轮流排班主持开展形式多样，内容丰富的学习活动，不断提升青年干部综合素质。组建以青年党员干部为主的十八大宣讲团，到村宣讲十八大及新党章并开展优秀党课课件评比，促进青年党员学习提高。积极鼓励青年党员参加各级部门组织的知识竞赛，演讲比赛等活动，培养青年党员干部竞争意识，能力意识。

目标考核制度化。为全面落实班子成员和机关干部岗位目标责任制，做到职责明确，任务清晰，奖罚分明，充分调动机关干部的工作积极性格自觉性，提高办事效率，确保各项工作任务的完成。特别制定机关干部能力席位书，进一步明确每名机关党员干部职责；制定党委班子成员岗位目标管理制度和机关干部管理制度，坚持平时考核与年终考核相结合的原则，实行绩效考核。考核结果不仅和绩效工资挂钩，还将作为公务员年度考核、“五星级”党员评定、推荐使用干部的重要依据。