党员教育要做到“五突出”

党员教育是党员队伍建设中非常重要的内容。今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，党的十八大要求“全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”如何加强党员教育是老生常谈的问题，然而，面临新形势、新问题、新挑战，如何增强党员的党性观念，提高党员素质？如何让党员教育工作得到更多党员的认可并取得实效？笔者认为，加强党员教育要做到“五突出”。

第一，党员教育内容要突出“实”。突出党员教育“实践性”，在围绕全区中心工作，服务发展大局方面开展党员教育。今年住建部与北京市政府在我区长辛店镇举办第九届中国（北京）国际园林博览会。这一盛会的举办考验着我区每一名党员，也是开展党员教育的最佳机会，积极引导党员发挥先锋模范作用，要求党员在服务园博中争当先锋，主动和服务园博对接，通过设立党员服务岗、党员先锋队、先锋责任区、开展园博宣讲活动等形式，动员引导各级党组织和党员服务园博、奉献园博。从而提高党员服务大局的能力，成为最生动、富有实效的“党课”。日常教育中，党员教育也必须联系实际，找准党员思想脉搏，把党员关心的热点作为党员教育的主要内容。开展党员教育的目的是启发思考、促进工作。在开展党员教育培训的时候，要让党员带着问题去学，带着热情去学，勤于思考、善于总结、勇于创新，将党员教育的内容与工作实际相结合，切实达到教育实效。

第二，党员教育载体要突出“新”。身为一名党员，党性教育尤为重要，而加强党员党性教育又往往难以取得理想成效。党员教育依托党员所在支部，党支部开展各种形式的活动，是党员教育的重要载体。广泛开展形式多样的主题实践，不断创新党支部的活动方式尤为重要。日常教育中，把开展党员目标管理、党日活动、党员主题实践活动、结对帮扶活动、党员承诺制活动、党员设岗定责活动等活动有机结合。不断探索行之有效的党员教育方式并加以推广，例如，近年来我区针对农村地区党员开展“两个一”活动，要求有实践能力的党员全年认领一个岗位、联系一个结对户,教育引导党员做几件群众期盼的实事，取得了明显成效。我区在党员干部中广泛开展“进社区、进农村、进企业”，“服务基层、服务群众、服务发展”的“三进三服务”活动，通过开展这一活动载体，把深入基层调查研究与围绕中心服务大局相结合，把党员教育与党员履职相结合，提高党员干部践行科学发展的能力，提升党员干部教育管理的水平。另外，充分运用现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。

第三，党员教育范围要突出“广”。推行党员分类教育机制，对在职党员实行“目标式”考核教育，对无职党员实行“志愿式”引导教育，对流动党员实行“服务式”跟踪教育，对困难党员实行“帮扶式”服务教育，各支部要结合实际，制定分类教育办法加以推广。探索实施外出务工人员“双联系双培养双发展”机制。另外，我区非公企业党员教育是关键，非公企业党员数量较大，平时接受党员教育较少。面临党员活动集中难、信息沟通难、教育监督难等方面的问题。笔者认为，可以积极推行网上教育工作。例如，依托网络载体，在非公有制企业内部建立企业党建工作网页，设置“网上党员活动室”，积极引导党员开展活动。开通非公企业党员交流沟通QQ群，打破时空限制，随时随地联络交流，交流党支部工作，及时答疑解惑，解决工作和学习之间的矛盾，相互学习、共同提高，开辟党员教育的新途径。力争参与组织活动不少，接受党员教育不断。

第四，党员教育过程要突出“严”。针对党员教育培训管理要“量化”，设定学时，严格考核。对顺利完成培训的党员，颁发结业证书，评优表彰、职务晋升时优先考虑。对不遵守纪律、未完成培训的党员要进行批评教育。将考核与职务晋升相挂钩，严格执行。另外，严格执行党章和有关规定，切实贯彻“坚持党员标准、严格掌握政策、严格履行程序”的原则，加强党员党性定期分析、民主评议等工作，健全党员能进能出机制，及时处置不合格党员，疏通出口，纯洁队伍。

第五，党员教育制度要突出“全”。建立健全各项制度是做好党员教育工作的重要保障。做好党员教育工作必须有一套科学的、规范的制度体系做保障。首先，要把党员教育工作纳入经常化、制度化轨道。定期召开民主生活会、组织党员学习，并进行严格考核，保证学习质量和效果。其次，要严格党的组织生活制度，坚持完善“三会一课”制度、民主生活会、党员领导双重组织生活会制度，教育广大党员严格约束自己，强化先进意识。第三，要强化激励机制，积极开展党员教育工作评先树优活动，对于先进典型给予表彰，对于后进要批评教育，要充分发挥典型事迹的模范作用，带动全体党员争先创优。第四，要建立量化考核制度，对党员教育工作实行目标化管理。