以求真务实的精神，做好新时期
党员的教育管理工作

党的十八大将“求真务实”写进《党章》，确定为党的思想路线的核心内容，为新形势下加强党员教育管理工作提出了新的要求。

求真务实就是追求实际、真抓实干，就是说实话、干实事、求实效，这是我们党的优良传统，是共产党人应该具备的政治品格，也是时代发展的需要。当前，我们一些基层党组织对党员的教育管理，不是长期不组织学习、不开展组织活动，就是走形式、走过场，或者读一些内容单调、枯燥、空洞无味的文件、报纸，不讲质量，不讲效果，流于形式，党员的学习教育就成了任务式的教育，既浪费时间，又让广大党员反感，久而久之，在党员心中就逐渐产生一些不良的思想,有的党员甚至还散布一些错误的言论。在这样的教育环境下，造成了党员干部组织观念淡薄，理想信念不坚定，对党组织的学习教育活动不感兴趣，存在消极、错误、落后的思想，甚至有抵触情绪，在群众中没有发挥党员骨干带头作用，个别党员觉悟还不如普通群众。党员是党组织的细胞，基层党组织是党的根基，党员的思想教育问题解决不好，不仅影响党的事业发展，甚至影响党的执政地位。今天，进入新世纪新阶段，中国共产党带领全国人民大力推进社会主义现代化建设，为全面建成小康社会，实现复兴中华的“中国梦”而努力奋斗。这就要求我们要坚持求真务实的原则，加强党员教育管理，努力建设和培养一批理想信念坚定、政治思想素质高、业务能力强、代表中华民族先进性的党员干部队伍。

因此，在新形势下，我们要改变当前党员教育管理的现状，坚持求真务实的原则，积极探索党员教育管理的新途径和新办法，有针对性地加强党员教育管理工作，进一步增强党的凝聚力和感召力，为实现中华民族的伟大复兴，实现美丽中国的梦想汇聚力量，增强动力。

一是党员领导干部要在求真务实上起带头作用。党员领导干部是一个地区、部门或者单位的带头人，是党的组织的核心，他们的作风、形象、言行举止，在党员群众中具有榜样或者标杆作用，在潜移默化中感染普通党员群众的思想和言行。只有党员干部在求真实务上带好头、行好路，才能凝聚人心，鼓舞士气，才能让群众敢说话，敢说真话，才能增强广大党员群众对领导的信任，对组织的信任，对党的信任。

二是党员的学习教育要在求真务实上下功夫。在党员的学习教育上要避免务虚过度，务实不足的问题，要改变学教式的宣传教育，创新学习教育活动。要根据党员的工作、生活和思想实际，有针对性地设计教育内容，如传达学习有关政治、理论和时事等方面的内容时，要结合工作、生活实际，融入经济、科技和业务等方面的知识，做到有的放矢，学以致用。同时，注重发挥QQ网络、微薄、手机短信等现代传媒手段，让大家充分发表自己的见解，在争论中发现闪光亮点，增强教育活动的吸引力。在形势教育和革命传统教育中，要结合社会主义核心价值体系、中华民族五千年文明传统和现代文明教育，采取报告、参观、座谈，观看革命历史题材影片和党员教育电视专题片等，从党员群众思想实际出发，讲求实效，有针对性地开展一些寓教于乐而富有成效活动，增加党员教育工作的新鲜感。

三是党员各项管理制度要在求真务实上得到落实。加强党员的教育管理，制度是保证，只有通过制度建设，才能严格规范党员干部的言行，才能从体制上保证党员教育管理工作做到求真务实。各基层支部必须从实际出发，从细微处入手，从党性教育入手，从管理制度入手，严格执行好党员教育管理各项规章制度，保证党员干部真正履行好党员的义务，行使好党员的权利，保证党员教育管理工作在求真务实上得到落实。

四是党员的组织生活要在求真实务上见成效。党的组织生活是加强党员教育，提高党员素质，增强党性，更好地发挥党员的先锋模范作用的一个重要途径。提高党员组织生活质量和效果，就是要在求真务实上取得实实在在的成效，使之成为党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。党员组织生活，要与中心工作任务结合起来，与党员的沟通和交流结合起来，与解决党员群众最关心的热点难点问题结合起来，与当前形势教育结合起来，开展形式多样的有实在内容的组织生活活动。在组织生活过程中，要让党员干部有发言的机会，有谈感受、谈收获、谈体会的机会，让每个党员都能感受到自己是组织生活的主角，在互动中产生共鸣，从而激发党员参与组织生活的热情，增强干事创业的热情。

党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,只有坚持求真务实的原则，党员教育管理工作才能取得实在的效果，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用才能很好地发挥。因此,各级党组织必须以求真务实的精神，切实把党员的教育管理工作抓好抓实。