加强新时期党员教育应从本质入手，重视“三强化，四重点”

随着社会与经济的高速发展，我们与艰苦时代越来越远。“艰苦奋斗”作为我们党的一大作风，正在被广大党员逐渐淡薄。因此为了提升党员的服务意识，增强党员的使命感与责任感。对新时期党员加强教育是必须而且迫切的。加强党员教育，提升共产主义信仰，我认为应从如下几个方面入手：

（一）“三强化”确保党员的先锋性不变色

1、强化共产主义信仰。中国共产党，从建党之初，就把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨。因此我们的党员在工作中必须回到这一宗旨上来。改变某些思想脱离人民群众的思想。改变某些脱离人民大众的工作态度和工作作风。从根本上认识“民乃国之根本。”“为人民服务”乃是每一个党员干部无上光荣与使命，强化信仰要与工作生活实际联系起来。单位要定期开展共产主义信仰教育，净化党员生活与工作空间。

2、强化党员终身学习观。现代化的建设中，需要知识与才能。党员在工作岗位上，往往充当的是骨干角色。所以党员必须成为各行业中的佼佼者，才能起到模范带头作用，故必须强化党员的终身学习观。从理论到技巧。从党的基础知识到业务知识，都是党员不断学习的内容。

3、强化党员工作效率观。党员工作必须踏实，必须实干。不投机取巧，不做政绩工程。单位要对党员严格要求，不合格的党员要帮助提高，使得党员干的每一件事要经得起人民群众的检验。做事要讲究效率，不空谈，不大话害人，要真正体现党员的先锋模范作用。

（二）“四重点”提升党员素质，确保党的纯洁性

1、健全党员教育机制

建立党员成长档案：分思想汇报卡，工作作风卡，工作业绩卡、民众测评卡。对党员进行全方位的成长检测，有针对性地进行行之有效的教育。确保党员在成长中始终保持一颗纯净的党心，营造出良好的党性教育环境，使党的队伍在不断壮大的同时，也有很强的战斗力。在工作中发挥“堡垒”作用。

2、采用分层教育。

针对不同党员不同特点，对党员教育不采取听大课的方式，在建立思想汇报卡的基础上，进行行为考查。然后分层教育，根据行业特点，提高党员的能力。各单位开展分层教育应有目标和方案，不能流于形式，要有成效有收获地看展，确定行业党员学习标准与行为准则。

3、建立党员培养网络机制。对党员的教育要具体化到人，可以采取结对教育的形式。被培养的党员如果犯错，结对培养的领导也要相应问责。这种培养，重点在于指导，它避免了单位用人的随意性，使真正有能力的党员走上重要岗位。

4、建立党员活动举报信箱，重点在于监督。党员的一举一动都关系到人民群众对党的认识。活动举报信箱的设立，可以对犯有大错的党员进行处罚。小错的党员进行教育，使之回到正确的道路上来，达到治病救人的效果。信箱不要只做摆设，对人民群众反映的党员问题要深入调查，核实。不能冤枉好人，也不能敷衍了事。

总之，在新时期加强党员教育要结合具体情况，有效开展。以提升党员素质与能力为终极目标。以上仅是我个人的一孔之见，以期仁者见仁智者见智。