在加强和改进党员教育工作中凸显作风教育
——贵州绥阳在党员干部作风教育上的探索与思考

党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。好的作风是做好一切工作基础，更是联系人民群众的纽带。我们党历来重视党的作风建设，党的历代领导人均对作风建设提出过重要要求，新一届中央领导集体更是提出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，可见，在新形势下，作风建设显得更加重要和紧迫。党员教育工作，作风教育是一项重要内容，而且应该得到进一步强化和凸显。

一、加强党员作风教育的重要意义

党员教育，就是要通过教育、引导培养党员牢固树立我们党的宗旨意识，培养党员讲党性、重品行。而工作作风作为一名党员干部最切实、最直观的外在表现，是群众了解我们党、评价我们党的重要窗口。通过加强作风教育，矫正党员干部中存在的作风问题、培养党员干部优良作风，对于打造“为民、务实、高效、创新、团结、清廉”党员干部工作作风，密切与人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。

二、绥阳县在加强党员作风教育上进行了有益探索

绥阳县县委去年换届以来，通过认真调研，发现全县党员干部工作作风中存在“学风不浓、玩风过盛，责任不强、效率过低，执行不力、节奏过慢，创新不够、观念陈旧，作风漂浮、服务过差，精神不振、纪律过松”等六大问题，这些问题已成为影响绥阳县发展环境、损害干群关系的顽症固疾，已到了不得不整治、必须猛药整治的“临界点”。从2012年11月起，绥阳县在全县范围内深入开展了以“为民、务实、高效、创新、团结、清廉”为根本要求的作风建设。采取了教育引导、暗访曝光、评议排名、办案惩诫等有力措施。其中，在加强作风教育上作为有益的探索，并取得了较好的效果。

（一）把作风教育纳入党员教育重要内容。绥阳县把作风教育作为党员教育的规定动作，要求各乡镇、各部门在每周一次的常态化学习中，必须把作风教育作为重要学习内容，反复向广大党员干部传递作风建设重要意义、作风建设纪律规定等内容，学习情况纳入全年作风效能考核，让党员干部对作风建设要求入脑入心，从思想根源开始矫正自己的工作作风。

（二）创新作风教育方式。绥阳县自2012年11月开始，坚持一个季度召开一次作风建设大会，全县股级以上党员干部1000多人通过视频会议方式参会，以以会代教的方式加强党员干部作风教育。每次作风大会前，县有关部门均制作编辑一期作风建设警示电视专题片，对近期发现的工作作风问题、执行力建设问题、作风典型案例进行曝光和剖析，通过声音和画面的同步传递达到良好教育效果。作风大会上，均采取大张旗鼓表彰作风建设先进、作风建设被曝光人员公开检讨同时进行的方式，达到先进典型激励、后进典型训诫的目的。一年多以来，通过这种方式，以身边事教育身边人，使作风教育收到了明显效果，在全县广大党员干部和群众中引起了强烈反响。

（三）作风教育吸引群众参与。绥阳县在抓好党员干部作风教育的同时，还通过加大舆论宣传、邀请群众测评等方式吸引群众的广泛参与，使作风教育更加有的放矢、更加凸显效果。绥阳县在县内报刊、电视等媒体上开辟专栏，适时报道作风建设先进事迹、曝光存在问题，并开展作风建设成果展览，让广大群众对作风建设工作更加了解，形成人人谈作风建设、人人抓作风建设的格局，主动接受群众监督。绥阳县还通过电话测评、发表测评的方式，先后邀请7000多人次的社会各界人士给作风建设提意见、提建议，再查找问题，对症下药，进一步加强作风教育。通过群众的积极参与，更加有力地促进了作风建设。

“风正，则百官皆守，风不正，则百弊俱生”。作风建设是一项长期任务，作风教育更是一项基础工作，党员教育工作中应该把作风教育作为一项常态化学习内容，不断创新作风教育的方式，为改进工作作风、密切联系群众提供坚实的思想基础。