新形势 新学习 看发展
——加强和改进新形势下党员教育工作

党员是构成党的肌体的细胞，党员的质量关系到党的生命。十八大胜利召开后，进入新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻的变化。党员思想政治素质提高、党员工作能力增强和党员先锋模范作用发挥成为了重要的课题，这对进一步加强党员教育培训提出了新的要求。

而在信息化网络条件下，信息传播手段、方式和渠道日益多元化，互联网、手机等新兴媒介成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地，公众参与政治生活的重要手段。同时，也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的资源，带来了新的机遇和挑战。信息化社会化新形势下如何加强和改进党员教育工作，保持党员的先进性，既是一个理论问题，更是一个富有时代特征的实践课题。

一、做好基础性工作，切实推进党员全覆盖和经常性教育

定期开展党的路线方针政策、国家法律法令、时事政治等方面内容的学习活动。深入开展形势政策教育，学习贯彻党的十八大会议精神及习总书记的讲话，深入学习实践科学发展观，学习国务院关于经济建设的意见，学习市委“十二五”规划和建设“宜居宜业新大兴”的工作规划，落实“转方式、调结构、稳增长”的工作思路。

加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。要不断加大对党员的教育管理力度，开展理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全党的组织生活制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度，不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员的教育管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全队经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、组建机构，为党员教育培训工作提供组织保障

组织部门作为党的重要职能部门，承担着党委管干部、管党员、管组织、管人才的重要职责。按照“统一领导、集中管理、分级负责、分类培训”原则，成立由组织部门牵头，纪检、宣传等部门组成党员教育培训工作领导机构和工作班子，具体领导和协调党员教育培训工作，明确党政一把手为第一责任人，对党员教育培训培训工作负总责，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，有关部门协调配合、责任明确的党员教育培训工作领导体系。在党员教育培训工作领导小组的领导下，把党员教育培训作为一项事关农村全面建设小康大局的战略性、基础性工作来认识，牢固树立教育培训是基础性建设的观念。

三、建章立制，确保党员教育培训工作规范化进行

建立党员教育培训制度，对于确保党员教育培训工作规范化进行，不断提高党员的政治业务和文化知识水平，加强党员队伍建设具有重要意义。建立和健全党组学习制度，确保党员领导干部学习的经常化、制度化、规范化，发挥领导干部的学习表率作用。建立和完善党员教育培训的领导责任制；坚持党课教育制度、党员轮训制度、党内“创先争优”制度、党支部学习制度、党内谈心制度、学习日制度、“三会一课”制度、学习交流制度等，确保党员教育培训学习扎实有序开展。

四、拓宽渠道，增强培训的实效性与针对性

增强党员教育培训的针对性、实效性是深化党员教育培训工作制度改革、激发培训主体内在活力、切实提高党员教育培训工作效益的根本需要。进一步加强党员教育培训工作，最重要的是要联系实际创新路，加强培训求实效，不断探索党员教育培训工作的新方法新途径，不断增强教育培训工作的针对性和实效性，不断提高党员运用理论解决实际问题的能力。