绥阳县“多元化”推进党员干部开放式教育培训

近几年来，绥阳县围绕新形势对干部教育培训工作的要求和特点，强化工作措施，实现培训对象、培训渠道、培训模式、管理机制多元化。

按照需求，突出培训知识多元化。按照年度干部培训计划，一是加强对优秀年轻党员干部、少数民族党员干部、女党员干部、农村党员干部的培训里的，提高“四类干部”的理论知识和业务能力；二是在加强政治理论学习的基础上，对各级党组织书记、副书记和党务干部主要采取调训岛县外的形式，结合经济发展和业务性质，实现党建与其他工作的相互促进。三是重点发挥党校主阵地作用加强对优秀年轻干部的培训，提高年轻干部的综合能力，每年到省、市委党校举办一期年轻干部培训班。四是结合一般干部工作特点，突出新知识、新技能、新本领的普及性培训，重点加强相关法律、计算机操作技能、工作职责、管理方法及相关业务知识等方面的培训，年均培训10个以上主体班次1000人以上。

分类实施，突出培训渠道多元化。一是注重干部育才基地建设。在充分发挥好党校教育培训主阵地作用的基础上，选取上外5所高校、4间党校作为培训“基地”，拓宽培训思路和视野；二是建立干部成才基地。坚持理论学习与工作实践相结合的原则，把镇乡、重点部门、重大项目和重点工程等作为干部锻炼提高的成才基地。近三年来，先后选送60余名优秀干部到镇村、信访局和重大项目建设一线挂职锻炼。

自主交流，突出培训模式多元化。在科学运用以课堂教学为主的传统培训模式的基础上，积极拓展自主式交流培训模式。一是建立单位部门集中学习中心发言制度，针对干部的思想和单位工作实际，由单位按月制定学习计划，确定学习主题，每次由一人中心领学和主讲、集中交流发言、领导点评等形式开展学习活动，营造了良好的学习氛围。二是实行“送学”，结合中央党校远程教育培训内容，下载专题课件，由党员干部按需求自主选择学校；三是利用网络学习，明确规定规定每月在线学习不少于300分钟，同时做好学后问题解答，作为年底学习考核的重要依据。