运用网络手段为党员教育插上翅膀

加强基层党员教育管理是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段，是目前党员干部实践十八大精神，保持先进性的重要措施，是党员干部服务社会、服务群众的有效途径。在新的历史条件下，运用科技手段来加强党员教育管理，提高党员素质，保持党员先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力，是一种非常有效的方法。

一、运用网络教育的优势

随着社会经济的发展，党员在不同行业、地域间的流动性加大，党员成分、生活环境及思想意识形态趋向多元化、复杂化，这些都有可能造成对党员教育管理不够及时有效，而网络媒体通过多种媒体技术来传递文本、图形、声音、动画及视频信息，有着极大的优势，主要表现在：

一是教学时间和空间灵活。随着现代社会人们生活、工作节奏的加快，可供在职人员学习的时间不仅越来越少，而且也越来越零散。他们很难挤出较长而稳定的时间进行继续学习。远程学习可以灵活地支配时间，并且不受任何限制，只要具备基本上网条件即可实现。互联网的开放性使人们实现了信息资源的共享，摆脱了传统教学对学习时间和地点的严格要求，学习者可以随时随地，根据自己的需要灵活地安排学习时间和学习进度。

二是教学资源共享。传统教学中教学内容的主要载体是课本，而网络教学中教学内容的主要载体是网络。运用网络教学，一方面可以使学习者共享不同的教学资源，开拓学习者的视野，另一方面又可以使学习者看到图文并茂、视听一体的动态集成信息，改变了学习者固有的学习方式。

三是教育对象多元化。在传统教学中，教育对象受到年龄、地域等多种因素的制约。网络教学则把教育的对象由传统教学的特定人群扩大到全体社会成员。任何人都可以依据需要自由选择学习内容和形式，使优质教育资源得到共享，为终身教育和学习化社会的形成提供了条件和可能。

二、运用现代网络教育的好处

党的十八大报告提出“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。这就明确了新形势下党的建设的根本要求，为加强和改进新形势下党的建设指明了方向。因此，创新教育形式，运用网络加强党员教育学习，引进鲜活的教育内容，可以更有效的提升学习的有效性。

一是使党员学习教育更具时代性。信息化网络的便捷性给党员学习教育提供了最鲜活的内容、最先进的理念，引导着广大党员始终走在科技的最前沿。运用广播﹑电视﹑手机﹑互联网﹑网上论坛﹑视频会议等信息载体，采用网上党校﹑网上大讲堂﹑网上论坛﹑短信﹑手机报﹑微博﹑QQ等形式，开展“订单式”﹑“菜单式”﹑“点播式”在线学习﹑讨论﹑辅导活动，可以有效提高党员教育的时效性。

二是使党员学习教育更具主动性。广大党员从网络资源中寻找到鲜活的教育案例、党群的共同语言、保证了党员学习教育活动贴近时代、贴近生活，增强了党员学习教育的主动性。同时，学习教育的方式又不受时间、空间的限制，更加激发了党员获取知识的兴趣，促使党员主动参与学习。

三是使党员学习教育更具实效性。党建信息网络平台充分满足了党员干部的需求，既可以让党员干部根据自己所需及时到“网络党校”学习新知识、新理论、新方法，提高党性修养；又可以成为广大基层党员干部的“辅导员”、“活字典”，较好的实现了上级党组织、基层党支部和党员之间的交流沟通和良性互动。

四是使党员学习教育更有的针对性。根据时代发展的要求和形势，紧密结合党的中心工作和党员的思想、工作实际，可以有针对性地选择党员最关心的问题，因人、因地、因时进行教育。也可以结合工作、生产的实际进行教育。在学习内容的安排上，能够对症下药、因势利导。

五是使党员学习教育覆盖面更广。随着党员的活动领域、活动方式在不断变化，党员就有可能游离于党组织之外。通过网络手段，就可以密切党组织与党员之间的关系，既可以加强对流动党员的有效监督管理，又可以维护外出党员的权利，使党员教育覆盖更广。

总之，网络教育以其跨地域、跨文化、跨时空、资源丰富等优势，最大限度的满足人们随时学习知识的要求，这是任何一种教育形式无法比拟的，只要合理的运用，必定能使党员教育管理工作跃上一个新的台阶，提高到一个新的水平。