党性教育之个人浅见

加强党性教育，重点应抓好以下工作

一、健全和落实党性教育领导责任制度

坚强的组织领导、健全的规章制度是确保党性教育落到实处的重要保证。要建立党委集体抓党性教育的责任制度，明确各级党委的领导责任。要建立领导干部个人责任制度，充分发挥党员领导干部特别是党委一把手的示范带头作用。明确领导干部在党性教育中的责任和义务，以领导干部的率先垂范，带动党性教育的深入开展。要建立党性教育考核制度。组织部门要认真履行管干部、管党员、管教育的职责，加强对党员干部党性教育的考核管理，通过理论考试、问卷调查、民意测评、走访座谈等多种方式，多方了解党性教育情况。要将党性教育情况作为干部年度考核、选拔任用、评先选优的必备条件，把学习实践科学发展观作为党性修养的基本要求，把树立正确政绩观作为衡量干部党性修养和德才表现的重要标准，努力形成党委重视、领导带头、干部个人主动参与的良好局面。

二、明确新形势下党性教育的重点内容

面对新形势新任务，党性教育应当重点抓好以下几个方面：理想信念教育。广大党员干部特别是各级领导干部要坚定共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，自觉做到以党和人民的利益为重。革命传统教育。要通过开展革命传统教育，教育党员干部珍惜今天，不忘历史。道德情操教育。要通过社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部践行社会主义荣辱观，陶冶道德情操，提升道德境界，遵守从政准则，保持高尚的道德品行和纯洁的精神境界。忠诚教育。要教育广大党员干部忠于党，忠于祖国，忠于人民，做到增强党的意识，遵守党的章程，拥护党的理论、纲领和路线，执行党的纪律，服从党的决定，维护党的团结和党中央的权威。权力责任教育。要通过教育，促使领导干部树立正确的权力观、利益观和政绩观，正确行使自己的权力，把领导科学发展、促进社会和谐作为第一责任。拒腐防变教育。要从巩固党的执政地位，确保党长期执政的战略高度，把领导干部的拒腐防变能力建设作为党性教育的重要任务，通过多种形式警示教育干部，做到防微杜渐、警钟长鸣。

三、大力加强党性锻炼

要把实践锻炼纳入教学体系。规范时间安排，针对不同学制的班次制定相应的实践教学具体计划，确定不同的党性实践锻炼形式和目标要求，增强实践锻炼的针对性和实效性。建立党性锻炼基地。各级干部教育培训机构可根据党性教育的实际需要，结合各地的实际情况，建立一批党性教育实践锻炼基地。党性教育实践基地的建设，要满足教学布局需要，满足干部锻炼成长需要，满足了解基层情况需要，具有较强的代表性和针对性。建立党性实践锻炼教学队伍。党性教育实践教学，涉及教学组织、实践基地工作人员、现场教师、现场讲解等人员，这些人员涉及到党性教育实践教学的各个环节，其素质的高低、工作的积极性，直接影响教学效果。因此，建立一支相对稳定的党性教育实践教学队伍，对增强实践教学实效具有至关重要的作用。