抓好新时期党员思想教育工作 领导干部该怎么办？

马克思、列宁、毛泽东建党学说的一条重要原则是：注重从思想上建党。从思想上建党，核心的问题是大力加强对党员的思想教育，尤其是作为新时期的党员，我们肩负着重大历史使命，思想建设的进一步提高势在必行。那么，抓好新时期的党员思想教育工作，作为领导干部该怎么办？

一、用人格力量影响人、教育人

“喊破嗓子，不如做出样子”。工作中常会遇到这样的情况：有的党员干部理论丰富、能说会道，但由于只说不做，或言行不一致，造成说话份量不足，工作实效不强；有些党员干部理论功底虽不算太高，表达能力也不强，但由于以身作则、真抓实干，群众却很信服。由此看来，切实加强和改进党员思想教育工作，充分调动党员工作的积极性，党员干部的人格力量显得尤为重要。因此，在党员思想教育工作中，领导干部必须塑造自身的人格形象，以身作则，做到“言出于己，己必先行”。用良好的品行、情操和人格去影响人、教育人。现实生活中，有些党员干部不注意自身言行，只在工作中严格要求别人。教育他人要大公无私，自己却以权谋私；要求党员艰苦创业，自己却挥霍浪费，损害了自身的形象，给党员思想教育工作带来了障碍。 要完成党的思想教育工作重任，履行好党内外工作职责，就必须把言教和身教、育人与律己统一起来。因为出色的思想教育工作者既是真理的传播者，更是真理的实践者。作为领导干部，只有这样，才能让人见贤思齐、心悦诚服。

二、树典型感染人、感化人

“榜样的力量是无穷的”。在党员思想教育工作中，作为领导干部，要善于运用正反面典型进行党员思想教育，这样有助于党员思想素质的提高，业务能力的增强，更好地为工作服务、为人民服务。在开展党员服务活动和加强党员教育管理的过程中，及时发现党员队伍中的典型，通过先进典型的示范引导，进一步强化党员的信念、鼓舞党员的士气、激励党员的斗志，从而带动和影响广大干部与群众，达到“点亮一盏灯、照亮一大片”的效果。通过运用多媒体、板报、宣传栏等各种形式正面宣传党员干部的先进事迹，宣传身边的先进人物，为典型的脱颖而出、快速成长和发挥作用创造条件、营造氛围、搭建平台；通过捕捉“亮点”、挖掘“闪光点”，用正面现实事例教育党员，增强党员思想教育说服力，使党员中的优秀典型成为高高飘扬的鲜明旗帜，永远飘扬在祖国大地上，为党员增辉，为祖国添彩，为人民群众树立良好的党员形象。    

三、在实践中培养人、塑造人

“实践是检验真理的唯一标准”。党员思想教育离不开理论学习，更离不开实践的指导。在开展党员思想教育工作的过程中，领导干部要结合本地区、本单位的特点，联系实际对党员思想教育内容进行演绎、阐述，让全体党员更容易理解、吸收，并能很快地用来指导自己的行动和工作。在改革开放和现代化建设的新形势下，机关广大党员干部的物质生活不断改善，对精神文化的需求越来越高，有比较强烈的求知心理。领导干部在抓党员理论教育的同时，更要注重党员干部的学习需求，尽量满足大家开眼界、学知识的要求，让党员干部主动想学习，把学习的兴趣提起来，把学习的动力挖掘出来。并在学习中坚持学习与实践相结合，不断培养人、塑造人。只有这样，党员思想教育工作才能实现新高度、新跨越、新发展。通过实践，提高广大党员对改革开放以及社会主义市场经济新形势的认识，增强党员对改革开放的承受能力，使广大党员在社会主义市场经济大潮中经受住考验，做改革开放的先锋。

总之，抓好新时期党员思想教育工作，领导干部要善于在工作中充分挖掘教育资源。如用人格力量影响人、教育人；树典型感染人、感化人；在实践中培养人、塑造人。同时结合时代特点和教育对象的变化不断改进和创新教育方法。要在工作中不断反思，总结经验，全面及时了解党员的思想动态，及时调整学习内容，以满足党员学习需求，让党员思想教育工作走出一条新路子，实现党员思想教育工作与时俱进。