“三制两保一体系” 创新党员教育工作法
——贵州电大成开院加强和改进
党员教育工作的思考

随着我国改革开放的纵深推进，经济社会得到了跨越式发展，党员和党员干部战斗堡垒作用日益凸显。各类所有制经济的多元协调发展伴随着社会各类群体价值观的多元化，加强和改进新形势下党员教育工作，创新党员教育工作法，端正党员人生观、价值观、世界观，统一党员思想，凝聚党员才智，将党员对国家、社会热点问题的关切转化成推动经济社会发展强大力量具有重要意义。党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。提高党员素质和能力最重要的途径就是加强和改进党员的教育工作，使党员学有所教、学有所思、学有所用，既是时代发展的要求，又是党员内在的需要。

为一进步加强和改进新形势下党员教育工作，贵州电大成开院党总支采取了“三制两保一体系”加强和改进党员教育工作，加强党员党性教育和能力培养，创新党员教育理念、方式、方法，建立健全党员教育工作体制机制，积极发挥党总支党员教育主渠道主阵地作用，强化党员教育基础保障，奋力营造“让优秀人员成为党员、优秀党员成为骨干、想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位”的创先争优氛围，确保党员教育工作取得实效。

一、完善创新体制机制，建强党员教育软环境

体制机制是党员教育的“指挥棒”、“方向盘”，支配着党员同志在事先设定的制度框架内进行“趋利性”学习提高，影响着教育方式和效果。完善体制机制，帮助党员从外部制度约束受教育向自身发展需要自律内化转变，创新党员教育体制机制，走出“路径依赖”，建强党员教育软环境，则是加强和改进新形势下党员教育的核心。贵州电大成开院党总支在继续巩固“五好基层党组织”成果的同时，大胆尝试，勇于创新，对全院党员进行集中的信仰教育，坚定党员信仰，进行常规的时政教育，拓展党员视野，进行有效的结果兑现，激发党员兴趣。

（一）信仰教育集中制。巴金说过，支配战士行动的是信仰，他能够忍受一切艰难痛苦，而达到他所选定的目标。支配党员奋力创先争优、永葆先进性的也是信仰——共产主义信仰。贵州电大成开院党总支利用党员学校党员专题学习、支部“三会一课”方式等集中对党员进行共产主义信仰教育，使总支党员有树立理想的愿望、有追求理想的机会、有实现理想的平台，提高党员政治觉悟和党性修养。

（二）时政教育常规制。充分利用“贵州干部在线学习学院”网络在线学习平台优质党员网络时政教育资源，对党总支全体党员进行常规制时政教育；利用党组织生活会、党员民主生活会、党小组学习会等活动载体，宣传贯彻落实党的方针路线，讨论社会热点问题，拓展党员视野，增强党员关心国家大事、了解民情民事、化解矛盾纠纷的责任心，提高党员服务社会的能力。

（三）学习结果兑现制。根据校党委组织部的工作安排，利用在线学习平台，对党员的学习采用学分制管理模式，要求党员半年的专题学习必须修满22学分，由在线学习平台全程监督和记录党员的学习过程，有的课程学习结束后，需自行选择时间在网上进行考试且成绩满60分才能获得该门课程的学分。每学期定期通报党员学习情况，对学习未达到要求的党员给予督促学习，结合学校绩效考核办法，将党员学习结果与绩效考核挂钩，兑现党员学习结果。

成开院党总支以招生帮扶、教学检查、巡考等方式深入学习中心（教学点），，深入学员，鼓励党员深入基层、深入群众，多接点“地气”；积极营造“想干事、干实事、干成事”的工作氛围，利用挂职锻炼、交流学习、业务培训等手段，提高党员工作能力，多攒点“底气”；推荐党员参加“国培计划”，鼓励党员参加各类科技征文比赛，提高党员创造能力，培养一批敢抓敢管、大胆尝试的年青党员队伍，多积点“锐气”。建立健全党员教育“三制”体系，坚定党员共产主义信仰，拓展党员时政视野，努力培养“挑得起担子，干得起大事，经得住考验”的党员干部。

二、保证教育内容兴趣，提高党员教育有效性

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。没有学习兴趣的学习会变得无比的枯燥无味，甚至令人反感厌恶。保证党员的学习兴趣，提高党员学习效果，使党员从完成“政治任务”向“因兴趣而学”转变。贵州电大成开院党总支充分利用“贵州干部在线学院”引进的838门优质网络学习资源，组织党员参加学校开展的专题学习讲座，发放党员纸质、电子学习资料，使党员学习的课程内容涵盖政治、经济、文化、社会等领域，扩宽了党员学习的可选择范围，创建了灵活多样的党员教育方式，建立完善了党员学习档案，提高了党员学习兴趣。结合中央和省党员教育有关文件精神，严格审查党员教育资源内容，保证党员教育内容与中央保持一致、与省委保持一致，使党员学习内容不过时、不走样。

三、构建终身教育体系，确保党员教育持续性

清代文学家刘开在《问说》一文中写到：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”。党员只有通过不断的受教育和学习并将知识转化成生产力，才能及时更新知识、与时俱进，才能代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表着最广大人民的根本利益，建立党员终身教育体系，帮助党员树立正确的学习观、正确的学习习惯、正确的学习方法具有决定性意义。贵州电大成开院党总支借“人才强校”东风，建立健全党员终身受教育学习机制，将党员教育纳入“人才强校”发展规划，将党员教育和党员学习纳入常规工作内容，组织开展党员教育活动，建立党员终身学习档案，将党员学习结果纳入绩效考核范围和晋升提拔考评指标，使党员教育和党员学习制度化、常规化、有效化。

每一种体制机制都会经历制定、运行、修正、创新这几个步骤，贵州电大成开院将继续遵循党员教育工作发展规律，探索党员教育工作新方法，奋力开创加强和改进新形势下党员教育工作新局面！