容城县“按需”定位远程教育工作

为进一步增强远程教育学用实效，更好的满足广大党员干部的需求，容城县在充分听取基层党员干部群众意见建议的基础上，对远教工作从对象、时间、模式三个方面进行了重新定位。

受众对象“全面开放”。转变原来面向党员干部开放的模式，各站点推行“敞开大门、对外开放”的原则，将教育培训向普通群众辐射，积极吸收群众参加，充分利用播放电教片时机，宣传党的路线、方针、政策，加强思想政治教育，传播科技知识。

学习时间“随点随学”。为最大限度满足广大党员群众对知识的需求，解决部分党员群众在固定播放日不能到场学习的问题，各站点积极探索“固定日播放+日常播放”相结合的模式，鼓励大家“自助教学”，在保证党员集中学习和培训的基础上，提倡广大党员群众到站点自主点播学习，各站点全天候向党员群众开放。

教学模式“理论+实践”。在理论学习的基础上，把远程教育、现场传授和实际应用有机结合起来，积极探索推广“远教+合作社”、“远教+示范基地”、“远教+协会”、“远教+示范户”模式，使党员干部群众真正“听得进、学得会、用得着、得实惠”，切实增强远教学习培训的针对性和实效性。