从“空谈误国、实干兴邦”得到的启示

习总书记在参观了《复兴之路》后,发表了“空谈误国、实干兴邦”的重要讲话。号召全党同志承前启后、继往开来,把我们的党建设好,把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

成功缘于实干，祸患始于空谈。战国赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”。空谈历来是治国理政的大忌。“空谈误国、实干兴邦”的实质与核心是一个“干”字。在干中树信心，在干中谋突破，在干中促发展。作为一名一线的人民教师，我深感责任重大，也深深地体会到：脱离实际的空谈会让自己止步不前，甚至迷失方向、迷失自我。只有深入教学实践中，自己的价值才得以体现，自己的能力才得以施展，自己的信心才得以增强，自己的工作才得以突破和发展。

要实干，就要扫除思想杂念，切勿走形式、做过场。思想既是尽善之根，又是万恶之源。在我们身边，有个别教师整天想这想那，总觉得教师这个职业不适合自己。因此，在教学实践中总是走形式、做过场，真所谓：做一天和尚撞一天钟——得过且过。殊不知，教师是天底下最神圣的职业，它容不得丝毫的懈怠。此举是对教育的亵渎。

要实干，就要统一思想，凝聚共识。实干不是蛮干，更不是单打独斗。在教育教学实践中，不仅要学会与同事团结起来分享成果，而且要学会与同事团结起来去迎接挑战和克服困难。一个人的力量无论多大都是有限的。只有统一思想，融入到集体大家庭中，劲往一处使，才能达到质的飞跃。

要实干，就必须有所创新。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。时下正值高中课改。因此，我们在教育教学实践中，除了努力学习传统教学中的精髓之外，更要积极探索课程改革下新的有实效的教学模式。努力从“新花装旧瓶”的教学模式中走出来。