高层次人才谈中国梦：我的教育梦

　　实现中华民族伟大复兴的中国梦，是千千万万个中国人的梦想构成的。作为一名当过30多年教师，十几年校长的老教育工作者，我一直有一个梦想，那就是办一所世界顶级的学校，一所让世人仰慕向往的学校。它不仅吸引中国的孩子，而且能吸引世界各地的孩子到这里学习。在孩子们离开学校后，都能成长为各个领域的杰出人才，当他们回忆起自己的中学时代感觉是幸福快乐的，有独特收获的。

　　梦想是美好的，但梦想成真却要付出艰辛的努力，要面对各种挑战，承受各种压力。16年前，在我担任人大附中校长提出“国内领先、国际一流”的办学目标时，有人不解，有人质疑，甚至有人斥之为疯话，但我没有放弃，没有动摇，而是执着理想、脚踏实地，敢走前人没有走过的路。为实现这个梦想，我带领着人大附中的团队创建了多元开放的课程体系，开设了100多门选修课供孩子们自主选择；探索了以科技创新课程和“青少年科技俱乐部”、“少年科学院”等为载体的创新能力培养体系；创建了人大附中“三高”足球俱乐部和体育训练基地，为足球后备人才培养走出了一条新路；组建了包括交响乐团、舞蹈团、合唱团等艺术团和几十个学生社团，为学生发展个性特长、放飞人生梦想搭建起广阔的平台；我们敢行破冰之旅，创建了第一个虚拟科学实验室，在国内中学率先开通校园网，与加拿大、日本、美国等世界名校开通远程教学，使我们的学生身在校园就能与世界沟通；我们还积极履行社会责任，创建了“基础教育共建共享联盟”和“中国基础教育卓越校长卓越教师培养基地”，帮扶薄弱校，促进教育均衡发展。

　　历经十几年的奋斗追求，我的教育之梦正在逐步成为现实。作为中国基础教育的品牌，人大附中不仅吸引了一批批来自世界各国的孩子前来留学、交流，也赢得了越来越多的国内外教育同行的认可和赞誉。2010年，美国教育部常务副部长率团到人大附中参观，在电子设计技术教室，观摩了学生如何使用电脑软件设计纸质建筑模型和纸质家居用品；在远程教室，观看了人大附中学生与贵州、河南、新疆、宁夏等学校进行的远程同步教学；在“中美学生科技教育合作项目”展示课上，观看了人大附中学生与美国托马斯·杰弗逊理科高中学生进行的“提高风能发电效率”的合作研究。看到这一切，副部长先生说：“人大附中让我们有幸在今天就看到了未来的教育是什么样的。”他表示：让美国每一个学校都能变成人大附中这样，是我的梦想。

　　中国的教育工作者怀想中国梦，实践中国梦，就是要办好让人民满意的教育，办出更多的世界一流的学校，为中华民族的伟大复兴培养更多的优秀人才，我愿为此而竭尽所能，奉献一生。