新形势下加强党员思想教育的思考

进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻的变化。党员思想政治素质提高、党员工作能力增强和党员先锋模范作用发挥成为了重要的课题，这对进一步加强党员教育培训提出了新的要求，也非常需要我们这些党务工作者做深入的思考。

增强党员教育培训的针对性、实效性是深化党员教育培训工作制度改革、激发培训主体内在活力、切实提高党员教育培训工作效益的根本需要。进一步加强党员教育培训工作，最重要的是要联系实际创新路，加强培训求实效，不断探索党员教育培训工作的新方法新途径，不断增强教育培训工作的针对性和实效性，不断提高党员运用理论解决实际问题的能力。那么我们需要从何处着手去加强党员思想教育呢，我认为有如下几个途径：

第一要重视摸底调查，掌握党员的基本情况。进行深入的调查研究是做一切决策活动的根本。基层组织可以通过组织党员参加党组织生活，召开座谈会，开展问卷调查，发放党员基本情况调查表，对党员的基本情况进行摸底调查，及时了解和掌握党员的思想动态和工作生活情况，根据实际情况以及需要，按照分级负责、分类培训的原则进行培训，增强培训的实效性与针对性。

第二要开展主题实践活动，增强组织的凝聚力。根据实际，大力开展党员爱岗敬业、克已奉公主题实践活动，扩大党员示范岗范围，给党员定示范任务，让党员在干中学、学中练、练成之后作示范，通过示范服务使党员在实践中能力得到提升，在服务群众中先进性得到体现。建立“党员服务区”、“党员志愿者”、“党员先锋岗”等服务形式，搭建党员开展实践活动的平台，增强党员的归属感和自豪感，让党员在主题实践活动中思想得到升华，能力得到锻炼，增强党组织的凝聚力和向心力。

第三要建立科学、合理的党员教育培训运行机制。目前，在对党员的教育培训中，监督考核落实力度不够的问题依然存在造成学习的随意性很大。这主要是由于教育培训工作始终作为一个软指标，缺乏硬性的考核标准造成的。那教育培训的关键就是平时的培训记录考核以及每年的培训工作考核都需要落到实处，直致建立科学、合理的党员教育培训体系。