从整风运动想到今天的党员教育工作

我党在1942年、1950年、1957年进行过3次在全党范围内的普遍的马克思列宁主义的教育运动，其中以1942年的延安整风运动最有名。那时党内的主要问题是历史上“左”倾机会主义长期统治的恶劣影响尚未彻底清算；主观主义、宗派主义、党八股广泛存在；大批新党员又带来了非马克思主义的思想作风。这些问题在全党虽然不占统治地位，但妨碍党的正确路线的贯彻执行，妨碍全党干部和党员政治思想水平的提高 。只有解决这些问题，才能夺取革命的胜利。延安整风运动使党的领导机关、广大干部和党员进一步掌握了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向 ，加强了全党在毛泽东思想基础上的团结统一，为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。仔细梳理其经验和教训，可以为今天的党员教育工作提供很多借鉴。

当前，我国正处在改革、发展的攻坚阶段和关键时期，随着改革的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，党员教育管理工作出现了一些亟待解决的新情况、新问题：第一，趋利避害，有少数的党员、干部不能以身作则，极端个人主义思想严重，遇到困难就躲，见到好处就来，生活上不检点，工作上不务实，这对我们的党组织“负面”影响极大，给党员的教育工作带来了难度。第二，教育内容空洞，党员教育内容单一。基层党员教育工作不是从实际出发，而是照本宣科、照章念“经”，应付差事，讲一些脱离实际的套话和大道理。另外，党员教育出现忽冷忽热的局面。上面喊一喊，下面抓一抓，应付了事。第三，有一少部分党员，组织上入党，但在思想和行动上没有用党员标准严格要求自己，党性观念淡薄，工作上拈轻怕重，思想上甘居落后，不求进取。第四，近些年来，党员队伍的结构发生了变化，首先是党员队伍逐步走向年轻化，由于新成分的增加，来源经历不同，一部分人对党的历史、光荣传统、作风建设缺乏了解，艰苦奋斗精神差，这样就往往追求物质享受。

以上问题究其原因，从主观上看，领导们认为抓生产管理，抓市场营销才是硬道理，抓经济效益才是硬指标；从客观上看，主要是受经济利益和社会各种复杂的不良现象影响，部分人的追求仅是金钱和物质利益，金钱至上，享乐主义盛行，这部分党员已经乐不思蜀，思想变质。如何解决这些问题，成为今天党员教育工作的关键。首先，各级党组织一定要从思想上高度重视， 特别是主要领导，认真抓，亲自抓，精心组织，认真落实，才能达到良好的效果。当年，中共中央为了加强对整风运动的领导，于1942年6月2日成立总学习委员会，毛泽东为主任，在总学习委员会领导下，按系统成立分区学习委员会，各单位、各部门成立学习分会或中心学习组。各基层分别建立甲、乙、丙3种学习组。我们今天不需学这种形式，但完全可以借鉴其组织精神，领导重视，亲自担纲。当年的整风运动，为了正确地解决党内矛盾，毛泽东制定了“惩前毖后，治病救人”、“既弄清思想，又团结同志”的方针。参加整风的同志首先要学习马克思列宁主义的若干基本文件，然后根据文件精神，检查思想、工作和个人的历史，经过批评和自我批评，最后写出学习和思想总结。这种目标和做法的精神实质，今天也完全可以借鉴，结合今天的党风形势，制定目标和具体做法。

根据当年整风运动的经验，我们不妨从以下几点来思考、尝试：

第一、加强正面引导，才能使广大党员不断提高自己的思想认识。思想上的认识才是行动的先导。首先，要想自觉的抓好基层党员的教育工作，必须提高党员思想上的认识，特别是各级领导干部的思想认识。基层党员政治教育是加强党组织建设的一项重要内容，同时又是我们管理工作的一个重要组成部分。同样，只要每个党员的作用充分发挥出来，才能影响和带动广大职工。同时在市场经济的新形势下，大家普遍关心的是物质和金钱，这是无可争议的，马克思主义认为，看问题都要一分为二的去看，只有“两手抓，两手都要硬”，才能推动两个文明建设的双丰收。

第二、开展好党员的理想信念教育，促使他们牢固树立全心全意为人民服务的思想。在学习教育过程中，首先，要结合本单位的实际情况有的放矢地做好工作，以增强教育的针对性和可操作性。根据我们的实际状况，及时充实调整学习教育内容，并要与时俱进采用多种教育载体，既保证党员教育的严肃性，又达到灵活教育的实效性。同时结合本单位的具体实际情况，还要处理好基层党员教育与其它各项工作的关系，既要统筹兼顾，又要全面安排。

第三、树立正确的指导思想，一是要树立围绕党的工作中心抓党员教育的指导思想。这是任何时候都丝毫不能动摇的。当前，党的工作中心就是全面建设小康社会，在这个历史条件下，党员教育工作必须紧紧抓住发展这个“第一要务”。二是要树立正面教育为主的指导思想。坚持以正面教育、自我教育为主的方针原则开展党员教育，不搞大轰大鸣，不搞急风暴雨，不搞政治运动，避免当年整风运动康生的过分做法。靠和风细雨、深人细致的思想政治工作开展教育，打消党员怕搞运动，担心挨整的思想顾虑，充分调动党员参与教育活动的积极性。三是要树立真诚为党员服务的指导思想。要把党员教育作为充分体现党内民主意识、平等意识、关爱意识的重要载体和途径，真诚为广大党员服务。也就是当年整风运动的“惩前毖后，治病救人”的方针，真正让党员发光发热亮起来，成为大家认可的模范。