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甸柳新村街道关于深入开展党员教育培训工作的报告

山东济南甸柳新村街道 姜蕊

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甸柳新村街道党工委下辖5个社区党委、2个党总支,36个党支部,53个“两新”组织党支部,直管党员1411名。近年来,甸柳新村街道深入贯彻落实党的十八大精神,不断提高党员教育工作科学化水平,近五年共培训党员18900人次,其中培训城市社区党员12840人次,机关党员3660人次,企事业单位党员1250人次,“两新”组织党员1150人次,进一步提高了党员队伍能力素质。 

一、主要做法 

从2009年起,用5年时间,在切实加强经常性教育的基础上,对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行教育。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

一是领导重视,强化教育保障。甸柳新村街道党工委高度重视党员教育工作,始终把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务来抓。

1.健全教育培训制度。成立了由党工委书记任组长,分管副书记任副组长,各分管领导为成员的党员教育培训工作领导小组,小组办公室设在党办,切实加强了党员教育培训工作的组织领导。同时健全完善党员领导干部讲党课制度。每月组织一次领导班子成员和基层优秀党员定期为街道全体党员干部讲党课,围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题,深入浅出地作出解答,使党员思想上受到启发、理论上得到武装。

2.明确教育培训计划。根据文件要求,把党员教育培训工作纳入街道党工委重要议事日程,根据街道和社区党员教育需求,确定培训内容,制定贯彻落实具体意见,并逐年制定《党员教育培训计划》,做到计划清晰,任务明确,责任落实,保证了党员教育培训工作扎实有序开展。

3. 整合教育培训资源。充分利用街道党员学校,每月开展一次党员干部集中学习;充分发挥9个远程教育站点、文体活动站、科普大学、社区“党员书屋”的作用,为党员学习提供良好的条件;积极利用新型媒体,通过党员qq群以及其他网络平台,为党员日常交流提供有效平台。

二是创新载体,打造教育特色。为提升党员教育工作的效果,甸柳新村街道坚持解放思想,创新教育理念,完善教育内容,改进教育方式,拓宽教育渠道,打造具有甸柳特色的党员教育活动。

一方面,邀请先锋模范“上党课”。积极组织党员参加党内集中教育活动。甸柳新村街道坚持以正面教育、自我教育为主,邀请优秀党员、模范先锋党员为全体党员干部上党课。2012年邀请省委党校孙黎海副校长作了专题辅导报告。2013年邀请甸柳一居党委书记、党的十八大代表陈叶翠同志,为机关干部讲解如何贯彻落实十八大精神、做好新形势下的群众工作,激励机关干部在本职岗位上创造出优秀的业绩。

另一方面,积极开展党员创业就业技能教育。针对辖区部分下岗失业职工党员、退伍转业军人党员、无业家庭困难党员,着力于他们的创业就业技能,提供创业就业技能培训,努力使他们掌握1门以上技术技能,切实提高创业就业本领。去年,邀请了济南市劳动就业办创业培训处和专业培训学校教师,为学员们解读创业政策、推介创业项目、指导创业方向,使辖区希望创业的党员了解、掌握国家的有关政策法规和工商、税务、管理、劳动等方面的专业知识。同时,举办技能教育培训进社区活动。与济南科苑培训学校等专业教育机构合作,组织开办“中式面点培训班”“办公软件应用”等教育培训课程,让社区无业党员在家门口就能学技能,切实提高他们的再就业能力。

三是紧贴工作,丰富教育内容。我街道坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则,针对街道及社区全体干部、社区党支部书记及党小组长、非公企业管理人员和技术骨干特点制定课程,同时,结合新形势新任务,及时将中央和省市区委的重大决策部署转化为教育内容。

1.基础教育。我街道基础教育班每季度举办两次。主要将基层社会管理、公共关系与危机管理、和谐社区构建、科学精神、创新精神和团队精神、基层干部压力管理与调适、加强党性修养、反腐倡廉等作为基础教育内容,全面提升全体干部的思想政治素质和政策理论水平。目前,基础教育班共举办13次,教育培训980人次。

2.热点教育。依托“第二课堂”,邀请区委党校优秀教师、专家教授,围绕基层干部关心的热点、难点、焦点问题,为街道及社区干部进行深入讲解;组织年轻干部到济南中央商务区学习,帮助年轻干部认识发展机遇、凝聚发展共识、树立干事创业的信心和决心;邀请山东大学、济南大学等5位教授,针对社会管理创新,对社区发展进行总体策划,向基层干部深入介绍现代化社区发展先进理念。热点教育班共举办4次,教育培训330人次。

3.业务教育。针对街道及社区干部,突出抓好以提升岗位履职能力为重点的业务知识和能力教育,举办计算机及网络知识教育、保密知识教育、计生知识教育、就业政策知识教育等各类业务教育48次,培训1050人次;针对“两新”组织党支部书记,开设党务知识讲座,并在每年年初邀请非公企业的负责人参加“加强非公企业党建 服务非公企业发展”座谈会,我街道党工委办公室、经委业务科室、计生科等业务骨干为非公企业管理人员解答申请入党、税收政策、计生服务等相关问题。

四是灵活施教,确保教育效果。我街道注重思路创新,按照“教无定法、贵在得法”的原则,综合运用课堂教授、案例分析、现场观摩、情景模拟等多种方法,增强教育效果,使学习实践活动要求更加切合基层实际、使活动形式更为基层党员干部群众所欢迎,效果也得到很大提高。

1.脱产教育。根据区委党校、区直部门的教育计划,分类别分层次推荐干部参加区委党校举办的脱产培训班;邀请区委党校优秀教师、高校教授、教育机构讲师、先模人物,在街道开办脱产教育班。

2.集中学习。与“三会一课”、远程教育集中收看活动相结合,制定了“季度周五学习法”,即每季度第一个月第一个周五,进行基础理论知识学习;每季度第二个月第一个周五,为“书记主任讲党课”活动;每季度第三个月第一个周五,进行业务知识学习;每季度第四个月第一个周五,举办热点讨论会。组织基础干部定期进行集中学习,帮助基层干部提高认识、丰富知识、增强能力。

3.个人自学。充分发挥山东干部学习网、齐鲁先锋网等现代信息网络平台自主、便捷、信息量大、覆盖面广、针对性强等特点和优势,实现街道社区干部、非公企业管理人员和技术骨干网络学习全覆盖。并通过在基层干部中全面开展“山东干部学习网”注册工作,实行干部个人基本情况和教育培训情况信息化管理,加强监督考核,切实提高干部自主学习的积极性和主动性。

二、问题不足

一是非公企业党建教育开展还有待加强。由于企业的追求盈利性质决定,对党建教育重视程度不足,开展活动相对较少。

二是部分人户分离党员的教育活动开展存在困难。随着城市化的发展,部分党员人户分离,参加党员教育或活动相对较少,而街道和社区对他们的管理相对较为困难。

三是信息化程度还有待加强。很多退休转社区的党员年龄相对较大,对计算机等新兴媒体使用频率较低,信息化程度还较低。

四是党员教育培训工作的积极性、主动性不强,存在为了学习而学习,为了抄笔记而抄笔记的应付现象。

三、意见建议

一是密切联系党员实际。要结合当前街道发展实际,多选取党员迫切需要了解的实在的内容,避免重复党员已经了解或懂得的东西,如讨论分析社会上或基层反映较强烈的热点、疑点、难点问题等。要把理论与实践结合起来,加强培训者对理论的解读能力,做到既知其然又知其所以然。要坚持学以致用的原则,干什么学什么,增加业务技能方面的教育内容。同时街道及时了解下去部分党员的实际生活困难,并尽可能地提供帮助,使他们感受到党组织的温暖。

二是扩展党员教育平台。要寓教于乐,把党员教育内容融入到多种文化形态之中,使参加教育培训的党员在学习中得到乐趣。充分利用好党员教育基地、电脑网络、远程教育系统等场所和设施,对部分老党员进行计算机知识教育学习,使他们与现代信息技术“零距离”接触,第一时间接受最新的教育内容。

三是建立完善评估机制。要建立党员教育培训组织领导机构,按照组织结构和管理权限,一级对一级进行定期的党员教育培训监督、检查和考核工作。要采取民主测评、问卷调查等有效形式对党员参加教育培训的情况进行群众评估。党员本人也要定期对自己参加学习培训情况进行自我评估。

发布时间:2013年06月03日 11:05 来源:共产党员网 编辑:袁野 打印