浅谈高校党员教育工作

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜继往开来团结奋进的大会。党的十八大提出要加强党的先进性和纯洁性建设，坚持党要管党、从严治党，全面提高党的建设科学化水平。

大学生党员是高校党员的主体，是学生群体的骨干，是社会主义事业的建设者和接班人。然而，长期以来，大学生党员教育管理粗放化，导致了学生党员中存在着入党之前拼命干，入党之后松一半的现象，影响了学生党员的形象，降低了党支部的威信。党的十八大提出了很多新思想新论断，特别是对党员教育工作也作出了一系列新部署、新要求。这为党员教育工作明确了要求指明了方向。

首先要加强学校对大学生党员教育工作的领导。学校要贯彻新时期党员教育的指导思想，把党员教育作为一项重要工作列入年度工作计划，积极探索和建设以党委统一领导，各基层支部共同协作的工作机制，加强学校党组织、学院党组织和班级党组织的密切联系，促进师生之间的沟通。

其次要推进大学生思想政治教育工作，充分发挥党员榜样作用。深入持久地推进大学生思想政治教育工作，营造良好的政治氛围，让学生党员在这种氛围中思想上不放松，行动上不懈怠。充分发挥教师党员和学生党员的先进模范带头作用，将对学生人生观的确立和良好人格的形成产生积极影响。此外还应遵循“以党委书记、辅导员为主体，教师、兼职辅导员为辅助”的基本原则，建设一支政治坚定、业务精湛、作风优良的学生党建工作队伍。

第三要精心搭建党性锻炼的平台，充分发挥党课的作用。在教育教学的各个环节为学生党员搭建党性锻炼的平台，对党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，让其不间断地经受锻炼，接受考验。并针对学生党员发展的不同阶段，分别设定理论培训和教育的内容及形式，做到学生党员在校期间教育不间断、内容相衔接、形式有变化。

对于实施党员教育的具体建议：首先结合时代特点，丰富理论、政策等学习手段，增强党员的系统性、针对性和灵活性教育。为提高党员的理论水平和党员素质，应大力开展系统性、规范化的理论课程学习，如以支部为单位，组织“每周一学、每月一报”的学习活动等。及时总结理论学习成果，发表论文。在“每周一学、每月一报”的基础上，将理论学习成果形成论文，以供大家交流学习。还可以以支部为单位，创办支部刊物，制作论文集，并推荐优秀的论文发表到期刊杂志上，以提高党员的理论水平和学习热情。此外，运用知识竞赛等形式，开展各支部的交流工作，以及充分利用网络资源开展教育工作等，都是针对性强且方式灵活的教育手段及方法。

其次加强学生党支部建设，严肃组织生活，发挥民主监督，提高支部战斗堡垒的作用。加强学生党支部建设，一是要做好学生党支部委员，特别是党支部书记的培养工作。通过上岗培训、任期内培训、能力提升教育、拓展教育、交流等形式开展思想品德、责任与义务、工作职责等方面的教育培训和工作测评。二是做好支部的组织建设工作和宣传工作。建立健全诸如“三会一课”、“党员民主生活会”、“党员监督”、“入党积极分子培养”、“创先争优”、“党员参加党内活动登记”、“推优入党”等组织生活制度和工作制度，并建立规范化的宣传机制。三是做好与上级党组织的沟通工作。每月向上级党组织汇报本月支部工作，并及时反映所存在的问题。

此外加强与广大同学的联系，及时了解同学思想、学习和生活情况，及时解决问题，做到一个党员就是一面旗帜的先锋模范带头作用。充分发挥兼职辅导员、支部委员桥梁纽带的作用，建立以辅导员为核心，兼职辅导员和支部委员为辅助的交流机制。针对思想上不求上进、学习成绩落后、生活上有困难的同学，建立学生党员“一对一”或“一对多”的关心交流机制，帮助这些同学树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，可以在全校范围内开展“党员接待日”活动，认真解答同学在科研、学习和生活中遇到的问题，给广大同学带来有效的帮助，成为服务同学的先锋。

最后建立科学、量化的考评体系，促进党员的不断进步。完善的党员考评体系及实施办法、科学的奖惩机制是确保研究生党员教育工作顺利进行的必要保障。学校应建立包括专业知识、组织纪律、实施成效等多方面、全方位的考评机制。针对考评体系中的各项指标，以支部为单位开展群众调查、党员自评、党内互评、查阅支部记录、上级支部考核等。在整个考评的过程中要以量化的形式进行操作，对每位党员量化打分，并按分值结果做出评议，将其结果作为党员民主评议、评选优秀党员的主要依据。并根据考评结果，对于表现优异的党员进行奖项和奖金鼓励。

高校党员教育和管理是一项功在当代、利在千秋的事业和工程。在今后的工作中，广大教育工作者必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，全面贯彻十八大精神，从培养合格党员出发，结合高校党建工作的实际情况，大胆创新，努力开拓新形势下大学生党员教育长效机制的思路，为社会主义事业培养高质量、高素质的接班人。