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浅谈如何增强农村党员培训的效果

重庆丰都县树人镇委员会组织委员 尹丹

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党的十八大要求推进学习型党组织创建,教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。那么如何增强农村党员培训的效果,不断提高农村党员素质呢?笔者结合基层实际,谈三点看法。

首先,加强对师资力量的培训,从源头强化党员培训的基础。在农村,党员培训师资大致可以分为三级。村社一级主要由村支书负责党员培训,乡镇一级主要由乡镇党委负责组织村社干部培训,乡镇党委班子成员和乡镇政府干部的培训主要由县及以上党校老师承担。农村党员培训的这个师资队伍是让农村党员培训卓有成效的基础,优良的师资队伍能够提高党员学习的积极性和主动性。党员培训的老师讲得好,才能吸引更多的党员自发的参加学习。如果从县级党校老师开始,讲的党课内容单调,照本宣科,也不联系实际讲课,层层培训下来,到了农村院坝,党员培训就越来越单调乏味。道理很简单,从高到低,一级一级培训下来,各级干部肚子里都没有“货”。假设县级党校老师讲了十分,乡镇一级可能掌握八分,到了村社,可能就只能学到五分,到了农村党员,可能就更少了。所以,不光要培训党员,还要加强对党校师资队伍的培训,加强党员培训的基础。

其次,分类对待培训对象,因人而异的制定培训方式,提高党员自觉接受培训的积极性。在农村,基层党支部日常培训一般是定期开展。要提高农村党员学习效果,出了坚持原来的学习制度,还要注重将集中培训和分散培训相结合,系统培训和专题培训相结合,学习党的历史和学习十八大精神相结合开展培训。农村党员大致分为三个层次,一是60岁以上的老党员,他们的特点是视力听力都逐步退化、文化素质普遍不高,学习对他们来说不管从生理条件还是主观能力来说都是一件困难的事情。对于这类党员,我们要主动上门,通过交心谈心等最简单最容易接受的方式,把党的政策大政方针传递给他们,但是这要求我们的村干部和驻村干部要深入基层,要十分耐心。二是35岁到60岁的党员,这部分党员有一定的学习能力,适合集中培训。三是35岁以下的党员,这部分党员比较容易接受新鲜事物,对于这部分党员,要根据具体情况,有计划的把他们送到县级党校、或者县级以上的培训单位接受培训,让他们开阔视野、打开思路、回到农村开创性的发展生产,带领群众一起致富。

第三,不断丰富培训内容,由单纯的思想教育为主的培训向思想素质文化全方位培训转变。在思想上,要培养共产主义的理想信念和马列主义的价值观。在文化上,以社会主义核心价值体系为主,培养干部的“德”, 用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。在素质方面,要着力培养党员的“才”,增加一些就业技能方面的培训和种养殖也方面技术方面的培训,让党员在发展生产上成为农村一方经济的带头人。

 总之,为让农村党员培训取得实效,既要注重对师资力量的培训,又要改进培训方式、丰富培训内容,让农村党员成为政治立场正确、理想信念坚定、模范遵守道德、带头发展生产的中坚力量。

发布时间:2013年06月03日 14:14 来源:共产党员网 编辑:王鹏 打印