创新学习方式 提升教育质效
——对加强和改进新形势下党员教育工作的几点思考

党的十八大报告强调，要“以增强党性、提升素质为重点，加强和改进党员队伍管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用”。对于当前和今后一个时期加强和改进党员教育工作指明了方向。作为一名党务工作者，结合学习十八大精神和个人体会，谈几点自己的看法。

一、加强和改进党员教育工作的重要性

党员教育是党的思想建设的一项基础性工作，是全面提升党员素质、保持党的纯洁性和先进性的中心环节，也是基层党组织的一项基本任务。

（一）加强和改进党员教育工作，是提升党员整体素质的迫切需要。学习是提高的基础，只有不断加强学习，不断用中国特色社会主义思想理论武装头脑，才能使全体党员做到认识上清醒、思想上清楚。

（二）加强和改进党员教育工作，是增强党性原则的基本要求。作为一名党员，只有加强理论修养，才能正确认识党的执政规律和社会主义发展规律，从而自觉站在党和人民的立场上，增强党性修养，坚持党性原则。

（三）加强和改进党员教育工作，是发扬党员先锋模范作用的有效途径。坚持学习是党员先锋模范作用的首要内容，只有理论清、思想明，才能做到胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足本职、无私奉献。

（四）加强和改进党员教育工作，是强化党的基层组织建设的重要手段。通过组织宣传、组织引导，才能增强党组织的和党员的理论功力和团结合力，从而进一步增强基层党组织的影响力、凝聚力和战斗力。

二、加强和改进党员教育工作的意见和建议

加强和改进党员教育工作，要与党的宗旨教育、群众路线教育和学习型党组织建设紧密结合起来，不断创新学习载体，提升党员教育工作的质量和效率，努力使全体党员做到行使权力不偏移、履行义务不折扣。

（一）坚持与时俱进。理论创新是党的工作创新的重要内容，要持之以恒地用党的先进理论武装头脑、指导工作，使党员教育工作适应新形势下的新需要，调动党员认真自学、积极参学的主动性和积极性。

（二）坚持有的放矢。发现问题、解决问题是学习的主要目的，要结合工作岗位特点，立足本职，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，不断提高党员干部的理论素养和履职能力。

（三）坚持学以致用。理论联系实际是党的三大优良作风之一，要坚持把所思所想所做与所学紧密结合起来，学以致用、用以促学，把扎实的理论水平转化为推动各项工作的动力，在指导实践、提高工作效能方面取得实效。

（四）坚持多措并举。学习不是单纯的说教，信息社会的飞速发展为学习教育工作带来了多种选择，可以利用多媒体教学、网络视频、远程教育甚至短信群发等方式，不断拓宽学习的平台，为党员学习工作提供更多的便利。

（五）坚持工学结合。工学矛盾是学习教育工作中无法回避的话题，要注意把自学作为党员学习的重要手段，合理安排好集中学习的时间，用学习所获来提升工作能力，用工作成效来检验学习的效果。

（六）坚持领导带头。练兵先练长，各级领导干部首先要成为学习型领导，要带头自学、带头宣讲，要坚决纠正党员用心学、领导用眼看的错误现象，形成领导带头学、党员跟着学的良好氛围。

三、加强和改进党员教育工作需要注意的几个问题

加强和改进党员教育工作，是一项强基固本的长期工作，切忌不能搞成“运动式”。

一是切忌单打一。加强和改进党员教育工作的目的主要还是综合素质的整体提高，不仅仅局限于政治学习、理论教育，要把学理论、学业务、学经济和学现代科技知识有机结合起来，提升学习效果。

二是切忌花架子。加强和改进党员教育工作要的是实实在在，不只是开上几次会、照几张照片、写多少读书笔记，关键是要看立党为公的思想认识是否提高、适应本职的能力是否提高、为群众服务的水平是否提高。

三是切忌一阵风。加强和改进党员教育工作是一项系统工程、长期任务，并不只是上面有要求了，我们风风火火动起来，等过了这一阵，就不再重视了。要建立长效机制，常抓不懈，推动学习教育工作的可持续发展。