党员教育要在“四创新四增强”上下真功

党的十八大强调“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”，新形势下如何加强和改进党员教育工作值得思考，笔者认为可从党员教育理念、内容、载体和机制等四个方面创新，着力构建党员教育新格局。

一、创新党员教育理念，增强党员教育的主动性

思路决定出路，观念决定方向。加强党员教育，必须按照时代的要求，解放思想，与时俱进，创新党员教育的理念。一是树立信念教育理念。当前有的党员政治思想方面丧失理想信念、为人民服务宗旨观念淡化。因此要加强党员理想信念教育，引导党员牢固树立宗旨意识、权力观、政绩观，加强自我修养，培养良好的道德品行和职业操守，永葆党员先进性。二是树立素质教育理念。要着眼于提高干部综合素质，把教育方向从注重一般知识技能培训转向提升综合素质教育，积极引导广大党员系统学习政治、经济、法律、经营管理等各方面知识，把广大党员培养成“多面手”。三是树立人本教育理念。以党员的需求为导向，按照党员“缺什么，补什么”的原则，按需施教，满足不同行业、不同类型、不同层次党员的需要，促进每名党员全面发展。

二、创新党员教育内容，增强党员教育的系统性

党员教育的内容要结合实际，按照“新、广、特、实”的原则，把握重点，有的放矢。一是要紧密结合形势科学设置党员教育内容。要紧密结合我国改革开放和现代化建设的新趋势，紧密结合党的中心工作和党员的思想、工作实际，选择党员最关心的问题进行教育，用有说服力的理论和事实消除党员思想上的种种困惑。二是要着眼于党员能力的提高科学设置党员教育内容。要通过组织开展各种主题教育活动，分期分批组织党员参加培训班，安排党员到基层、到生产一线挂职锻炼等，在实践中提高党员能力。

三、创新党员教育载体，增强党员教育的新颖性

党员教育既要继承发扬好“三会一课”制度、“创优争优”活动、党员主题实践活动等一系列好的方式方法，又要努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党员教育的质量和水平。一是搭建党员网络教育平台，通过网上党校、网络教学等形式，通过互联网实现党的政策理论及党的知识信息等资源共享。二是寓教于乐。在开展党的知识竞赛、重温入党誓词、召开形势报告会、进行警示教育及革命传统教育等活动中，有针对性地融入寓教于乐的方式方法，增加党员教育的新鲜感和新颖性。

四、创新党员教育机制，增强党员教育的实效性

一是构建齐抓共管党员教育的新机制。积极探索新形势下党员教育的管理机制，努力构建党委统一领导，组织部门牵头抓总、相关部门协作配合、广大党员积极参与的党员教育管理机制。二是建立党组织“一把手”抓党员教育责任机制。明确各级党组织“一把手”负责党员教育管理的责任，纳入“一把手”年度考核中，作为评先评优的依据。三是建立党员教育投入机制。党员教育要有专项经费，列入财政预算，保障党员教育常态化。