璧山三合镇三举措推进党员远程教育

重庆市璧山县三合镇党委切合镇情实际，采取有力措施，扎实开展农村党员干部远程教育工作，把远程教育打造成党员群众学习的好平台、致富的好帮手、休闲的好去处。 

一、配好队伍，建好制度

一是加强领导。镇成立了农村党员现代远程教育工作领导小组，由党委书记亲自抓、负总责，组织委员具体抓；将9个站点的村（社区）党支部委员、大学生村官纳入了远教管理员队伍。二是组织培训。多次派人参加了全县“计算机基础知识、互联网络知识、卫星宽带网络数据接收常用操作和常用软件的操作”为主要内容的远教培训；同时，组建了远程教育QQ群，交流学习远程教育的先进经验、设备的操作知识，提高了管理员技能水平。三是健全制度。结合实际，从硬件设施、教学资源、检查评比、考核奖惩等方面，建立健全了各项规章制度，进一步明确了管理员工作职责和任务。

二、注重创新，拓展功能

一是合理安排时间。每个远程教育接收站点均全天开放，操作员根据群众的需求合理安排播放时间，方便广大党员群众学习。二是丰富教学模式。实行党员群众点播式学习教育，召开座谈会、研讨会等形式，提高大家的学习兴趣。三是自办教学资源。多方征求群众意见，了解党员、干部、群众的教学需求，实行因人施教、分类定学，增强学习的针对性和实效性。对党员干部，注重加强党建理论知识和新农村建设政策法律法规的学习教育，提高党性修养，增强落实政策法规、开展农村工作的能力；根据全镇茶叶、花椒等特色产业发展的现状，自制实用技术学习课件，提高群众致富本领；对农民工群体，着重培训劳动技能，宣传政策法规、卫生知识、安全常识，着力提高执业技能和守法意识。四是拓展服务功能。将远程教育与农家书屋、法制学校、文艺活动室、党员活动之家等平台相结合，进一步整合力量，形成全方位、多角度、深层次的教育服务体系，成为党员群众学习交流、勤劳致富、娱乐休闲的好去处。

三、示范带动，学用结合

每年在全镇选出一批“组织领导好、站点建设好、日常管理好、作用发挥好”的“四好”远程教育站点进行表彰，营造“比、学、赶、超”氛围。将热爱学习、积极上进的群众与种养殖大户结成对子，把远教课堂从教室引向田间地头，通过现场观摩、实地指导、经验交流等形式，促进学以致用、学用结合，增强远程教育的知晓率和参与度，逐渐形成产业发展靠远教，远教服务结硕果的良好局面，全面提升农村党员现代远程教育工作的整体水平。