手机版
1 1 1

山东苍山四抓并举大力开展
远程教育新型农民科技致富工程

山东苍山县委组织部 李飞

共产党员网 打印 纠错
微信扫一扫 ×
收听本文 00:00/00:00

开展党员干部现代远程教育工作,根本是见实效。围绕这一目标,苍山县充分发挥远程教育网络作用,立足县域产业实际,大力开展远程教育新型农民科技致富工程。全县共选拔学员1万多名,进行了建档、登记、备案,每个建制村均达到10名以上。在培训工作中,注重区分行业协会,按照“牵头抓总、分级负责、分类考核”的思路和办法,扎实推进各项工作,取得了明显成效。

一、县委组织部牵头抓好组织协调

1、建立培训工作机制。由县委组织部牵头成立领导协调小组,县委组织部部长任组长,分管副部长任副组长,县农业局、林业局、畜牧局、科技局、供销社等17个涉农部门主要负责人和规模化协会负责人担任成员;领导协调小组下设办公室,组织部分管副部长兼任办公室主任,每季度至少召开一次会议协调安排培训工作。乡镇成立领导小组,由乡镇党委主要负责同志任组长,分管负责人、组织委员、有关站所负责人、行业协会负责人担任成员,组织委员兼任领导小组办公室主任,每月召开会议协调安排培训工作。

2、统一编制培训计划。立足苍山农业大县实际,县委组织部提出实施科技致富培训工作年度目标任务,下发到县直涉农部门单位、乡镇、行业协会(合作社),并指导各单位结合学员和群众需求,科学制定培训规划和计划。县委组织部对各单位上报的培训计划统一进行审核,统一编制下发,各涉农部门、乡镇和行业协会按照要求具体组织实施。

3、分类组织检查考核。县委组织部根据全县培训计划,区分涉农部门、乡镇、行业协会(合作社)三个类别,分别制定培训考核办法,明确目标任务,细化量化考核指标。考核采取看记录、查档案、网络监控、召开座谈会、走访了解等方式,对涉农部门重点考核集中培训、辅导服务、项目帮扶、资金到位等情况,对乡镇重点考核利用课件资源集中培训、中心户示范培训、专家辅导培训等情况,对行业协会(合作社)重点考核利用站点资源开展技术培训、专家辅导服务、结对帮带等情况。

二、县直涉农部门发挥作用抓好行业集中培训

县直涉农部门根据学员群众的需求,发挥职能部门作用,按照培训计划,组织开展行业内集中培训活动。

1、利用视频会议系统开展集中培训。开通远程教育视频服务系统,在县直农业、林业、畜牧、水利等各涉农部门建立了视频服务室。涉农部门邀请专家对参训学员和协会会员进行集中培训。每个部门每年开展集中培训不少于2次,培训时,在组织好主会场学习的同时,通过全县视频会议系统实况转播讲课内容,各乡镇和相关村级站点设分会场,每位学员都能“面对面”地接受培训,扩大培训的覆盖面。

2、举办骨干“精修”班进行示范培训。相关部门整合农广校、职教中心教育资源,与实施“一村一名大学生计划”等工作结合起来,从学员中选拔100名优秀学员开办集中“精修班”,经济管理专业,学制二年,毕业后颁发中专毕业证书和远教操作员中级证书。通过学历培训、集中短训、示范培训等方式,让优秀学员先“精”起来,培养成为致富带富中心户,发挥辐射带动作用。

3、开办网上在线课堂进行点对点培训。每个涉农部门的视频服务室,建立专家轮流值班制度,运用远教综合服务平台信息发布、视频互动、语音交流、网上信箱等功能,组织专家开展政策咨询、技术指导、网上答疑、即约服务等活动,最大限度发挥培训效益。学员可根据需求与专家进行联系,也可以在网站上留言,通过电子邮箱向专家发送邮件进行咨询,解决实际问题。

4、组织专家服务团开展辅导服务活动。建立县远程教育专家服务团,按照行业协会特点和需求,每年开展下乡集中辅导服务活动不少于4次。同时,在县远教综合服务平台上公布专家服务团成员专业特长、通讯电话和联系方式,行业协会可根据需求随时邀请专家开展辅导服务活动。

5、组织涉农部门进行结对帮扶。县直各涉农部门建立远教联系点,制定相关帮扶政策,与乡镇、村、行业协会结成对子,在土地流转、科技成果转化、项目安排、信息提供、技术指导、信贷投入等方面对培训工作予以支持。

三、乡镇牵头抓好分散型协会集中培训

以乡镇为单位,注重规模效应,统筹整合资源,对分散型小行业、小协会分类组织培训。

1、利用课件资源进行培训。区分行业协会不同类型,分类发布教学培训计划,定期组织相关学员和会员,通过远程教育网络学习中央、省、市网台课件。同时,根据产业特点,结合学员和群众需求,采取自主开发制作和引进购买相结合的方式,选择特色课件放到县平台上,方便学员自主点播学习。

2、组织专家开展针对性培训。各乡镇成立由“土专家”、“田秀才”组成的乡镇服务辅导分团。根据学员需求定期、不定期组织专家到协会、村开展针对性培训活动,并深入学员家中或田间地头手把手传授技术,面对面介绍经验,现场解决技术难题。

3、结对帮扶开展帮带培训。由乡镇和行业协会统一组织,按照产业特点,把学员分成种、养、加工等若干个培训小组,组织乡土人才服务团开展结对帮扶,手把手、面对面指导帮带群众,从技术指导、信息咨询、项目选择、资金支持等方面提供扶持服务,帮助群众转变观念,提高科技致富能力。

4、发挥中心户作用进行辐射带动培训。每个乡镇在各个行业中选取一些能够提供培训场所、具备远教播放条件、综合素质高、致富带富能力强的产业大户作为远教示范中心户,每名远教示范中心户根据实际就近联系行业协会中的党员群众和学员,定期、不定期召集开展学习培训活动。远教示范中心户由乡镇远教站统一登记备案,统一管理,年初帮助制定学习培训计划,平时定期进行督导指导。

四、规模化行业协会抓好示范带动培训

规模化行业协会会员数量多、产业规模大、运行模式规范,在技术、信息、人才、场所等方面积聚优势明显。县里统筹整合资源,打破村居界限,将远教功能拓展到规模行业协会(专业合作社),实行“支部+站点+协会+基地+农户”五位一体的一体化运作模式。根据化行业协会特点,在全县范围内选取了35处有一定面积学习场所、教学设备齐全、网络畅通、人员配备合理的协会建立了远程教育示范培训基地,作为规模化协会开展集中培训的载体。由县远教中心指导协会建立远程教育站点,完善相关档案,统一制定培训计划,按照“进门是课堂、出门是基地”的模式,依托培训基地具体组织培训活动。

1、依托协会开展技术培训。定期组织学员和协会会员,通过远程教育平台学习中央、省、市、县网台课件资源,开展业务培训,提高技术水平。依托协会基地,组织学员农户进行现场观摩实践。挖掘协会的成功经验,建立特色教学案例,用“解读身边事、讲述身边人”的形式,引导学员致富创业。以协会中掌握丰富技术和实践经验的会员为主,建立特色辅导队伍,让“田秀才登场、土专家开讲”。

2、邀请专家开展辅导培训。规模化行业协会建立专家服务团。一方面,根据培训内容定期邀请专家到基地开展辅导服务活动,把远程教育课堂教学与基地实践操作有机结合起来,让专家手把手地教,学员面对面地学,实现专家学员零距离互动,增强培训实效。另一方面,每名专家服务团成员和基地带头人根据专业特长联系1-10名学员,实行跟踪指导或项目帮扶,提高致富能力。

3、结合产业实际抓培训。县域北部以林果、烤烟种植为主的协会,重点开展以优质林果、烤烟种植技术和日常管理为主要内容的培训;东部以大蒜种植为主的协会,重点开展以大蒜种植、田间管理、冬季储藏等技术为主要内容的培训;南部、西部以大棚菜、弓棚蔬菜种植为主的协会,重点开展以病虫害防治、科学施肥等为主要内容的培训;中部以水貂、蛋鸡、肉鸡、奶牛养殖为主的协会,重点开展以科学喂养、繁育、栏间护理等为主要内容的培训。

4、实施学用成果转化项目。利用产业协会的技术优势和项目运作经验,从项目选择、技术指导、信息咨询等方面提供服务支持,组织学员实施一批重点培训项目。以协会为龙头建立市场化运作方式,引导、带动学员发展致富项目向规模化、规范化发展,共同抵御市场风险。

发布时间:2013年06月09日 10:41 来源:共产党员网 编辑:王鹏 打印