红色经典教育， 实施爱的激励，促我校党支部建设
——北京市航天中学党建创新案例

一、背景与起因：

党的建设一直是每个党支部需要考虑的问题，党建工作做得好，党员的精神面貌就会有很大的改观，同时工作的积极性和工作效率就会大幅度地提高；党建工作做得好，就能让每个党员认识到了作为一名党员所肩负的责任与义务，就能让每个党员“争先创优”，做到一个党员一面旗，起到一个先锋模范作用，践行我们的入党誓言，“为实现我们的共同的理想——共产主义去而奋斗终身”。

北京市航天中学的党支部就是在历经四校合一的动荡之下，努力凝聚人心，真心投身党建的一个支部。为了保证合校后的新航天的稳定，北京市航天中学党支部通过方方面面的座谈和调研后，确定了“红色经典教育，实施爱的激励，促我校党支部建设”的创新主题活动，从党员做起，从身边做起，从而保学校稳定，促学校发展，为我们共同的教育事业而贡献自己的一份力量。

二、主要做法：

学校党支部在确定了党建的主题之后，便从以下几个方面开始实施。

1.红色经典教育，扬优秀党员之风

“走红色之旅，思红色之想”的红色经典教育是一种很有实效的扬优秀党员

之风的做法。这种形式主要是引导党员历经革命前辈们曾经走过的足迹，体验他们为了国家党的事业奉献了自己生命的大无畏的精神和崇高品质，同时也要学习革命先辈们不怕困难、顽强拼搏的革命精神。众所周知，中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。我们还要通过这种红色经典教育学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。通过这些的学习体验，会使得我们牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率。

在这样思想理念的支持下，我校党支部分批次先后组织了全校党员利用周六日休息时间外出进行红色之旅的学习。我们去了延安，井冈山，狼牙山，台儿庄，铁道游击队纪念馆，抗日纪念馆，卢沟桥等等地方，每到一个地方，我们都会激发起一种无穷的斗志，这是革命前辈们给予我们的一种动力和勇气，面对他们的无私献身，面对他们“舍小我，成大我”的博大胸襟，我们无不感慨万千。尤其是在“争先创优”活动中，红色经典教育更体现了精神的支持，让每个党员心中树立起了一个奋斗的目标，全心全意为学校的发展而贡献自己的一份力量。

在这样主题活动的教育之下，我校涌现了很多无私奉献的党员教师代表。

高一年级组的张炜老师，2010—2011学年度第一学期担任高一3个班，高二3个班的地理教学工作，同时还兼任高一地理的备课组长，工作量之大，又恰逢高二年级的地理会考，任务之重，可想而知。但工作至今，张老师却没有一句抱怨，有的只是为学生全心全意服务，教授学生知识的一颗实实在在、平平常常的心。

“张老师，您休息休息吧。”“张老师，您放心，我们一定认真复习，用优异的成绩回报您。”“张老师，您别讲了，歇会吧。”…… 学生一句一句传递着对张老师的谢意和关心。这是在会考复习期间，张老师带病为学生讲课时的场景。张老师一直身体不好，但她却一直强忍着，坚持给学生上好每一节课。同时为了保证她所教的每一个学生都能过会考，张老师还会等到放学后，留下地理学科需要辅导的学生，一个一个地讲解考点，一个一个地辅导，直到当天的考点全部过关为止，有时等到最后一个学生离开，窗外也已是华灯初上了。

即使身体一直有病，但张老师却很少请假，直到有一天实在支撑不住了，血尿不受控制地往下流，她才向校领导提出了在上完课后请一天假的请求，而且一天假过后，她确实又回到了学生的课堂。当老师问到她为什么不多休息几天时，张老师朴实的回答让每一个在场的老师无不肃然起敬，“我要是歇了，谁来接我的课，现在我们每个地理老师工作量都很大，而且学生的会考怎么办呢？我能坚持就坚持吧，不能给学校添麻烦，不能让学生的学习受损失。”面对这样的好老师，这样敬业的好党员，再多华丽的词藻都无法表达对她的敬意。在张老师 “干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念下，她所教的3个班级的会考取得了可喜的成绩，正如她自己承诺的一样，她一定要让更多的学生合格地毕业，她用她自己的实际行动做到了，践行了她自己的诺言。

2.勤于学习反思，树良好党员之形

崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上做好本职工作并创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。

于是我校便结合红色经典教育，让党员进行深度反思，比如一个党员老师在参观完狼牙山五壮士革命圣地后回来写到：狼牙山，是一座英雄血染的山，凝聚中华民族气节的山。我们参观了狼牙山五勇士陈列馆。这个陈列馆再现了当年晋察冀抗日根据地的创建发展壮大的光辉历程，真实生动地展现了五勇士抗击日寇，保卫我根据地军民的英雄壮举，体现了五勇士大无畏的革命英雄主义精神。陈列馆中那一张张的照片，一件件的展品，还有五勇士抗敌时的真人蜡像，栩栩如生，置身与其中，我仿佛也回到了他们的年代， 也仿佛成为了他们中的一员，正拿着枪支，奋勇与敌人斗争…炮声，枪声，冲锋声，大义凛然的就义词等等也仿佛不断在耳边回绕，久久不能散去。离开陈列馆，我们又登上了丛山耸立的狼牙山，来到了五勇士纪念塔，观测了五勇士跳崖处，再次感受他们就义前的那份雄壮与震撼。望着高高的白塔，及陡峭的跳崖处，我不禁有种想要大声喊的冲动，想用自己的声音唤醒沉睡在塔山之间的勇士们，也想用自己的声音融入这塔山之间陪伴这些勇士…很多感慨，很多思绪，此时全都涌上心头，不知从何表达，只能将勇士们大无畏的革命精神化为一种动力，指引自己在实际工作中勇往直前。

同时我们也会结合国家的重大政事进行学习讨论交流，以促使自己及时了解国家大事，与时俱进。“党的先进性”，各次代表大会或是党内会议上发表的各种重大文件都是我们学习的理论材料。不断学习反思才是持续进步发展的保障，在我校党支部已经形成了一种良好的反思习惯，使得我校党员的各方面的工作得以非常顺畅地完成，同时促使了学校的稳步发展。

3、实施爱的激励，连所有党员之心

我校的教育理念是“用心承载教育，用爱履行职责”，要让学生通过我校的学习学会“立志、立德、至真、至善”的优良品质。因此在党建过程中，我校同样对我们的党员及教师实施爱的教育，关心每一个党员，每一个教师。生病了，心情低落了，家庭有困难了，生日了，等等，我校党支部都会细心地注意到，然后逐一落实。

目前我校党支部对全校教师提出了“三关心，一凝聚”的爱的教育。在生活上关心教师。坚持为教师多办实事，激发教师工作热情，增强凝聚力。在事业上关心教师。为每位教师创设施展才华的舞台，帮助他们在事业上取得成功，实现自我价值，实实在在地感受学校的一份温暖。在政治上关心教师。关心教师思想的提高，尊重教工的民主权利，慎重发展优秀教师入党。用干部、党员的人格力量凝聚人心。重视干部、党员的表率作用，注重确立干部、党员的良好形象，用自己的言行让群众高兴，让群众放心，从而凝聚全校人心。

“祝你生日快乐，天天如生日般快乐！我们衷心地祝福你！！”这是学校党支部在一个党员生日当天送到的生日祝福。“请您注意身体，祝您早日康复，我们期待看到健康的你重返课堂。”这是学校党支部在看望一位生病在家的党员教师时送上的一份真诚问候。“您今天在课堂上表现真的很棒，您的课堂是学生的天堂，谢谢您为学生的付出。”这是在听完一节公开课后，党支部送上的温馨短信……一桩桩，一件件，点点滴滴都渗透着学校对所有党员，对所有教师的关爱与问候，只有这种真挚的爱的教育，才能激发埋藏在内心深处的潜能，让老师们在自己的工作岗位上将自己的能力发挥到极致。这其实就是一种管理的艺术，“得心者得天下”，实施爱的激励，才能连所有党员之心，才能集所有教师之智慧，促使学校的长足发展。

党建工作是一个长期的工作，我校还将继续在“红色经典教育，实施爱的激励”的主题教育活动之下努力探索出一条适合我校党建之路。