我是一名教师更是一名党员

“名利于我淡如水，奉献为人志不移”这是和县乌江镇退休教师叶连平家的一幅早已褪色的对联，但道出的却是他永不褪色的人生追求。多年来他始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变农村孩子的命运，帮助他们实现理想。但他身上常穿的那件劳动服上装，早已泛白，家里连一件像样值钱的东西也没有。

当我第一次看到叶老师的事迹时，我不禁感叹，他真傻！其实他完全有机会选择更好的生活和工作环境，为什么要放弃呢？他真的以为自己就是“活雷锋”吗？

可当我站了将近五年的讲台，担任了五年的班主任工作后，我才渐渐明白了叶老师的选择。都说教师是太阳底下最光辉的职业，说的不就是教师的无私奉献吗？看到他对教育事业杰出的贡献，他的种种感人事迹，他培养的那么优秀的学生，我想说，他真富有！他的事迹不正是对当代“雷锋精神”的完美诠释吗？他的所作所为无一不在阐释着作为一个教师的职业道德——捧着一颗心来，不带半根草去。无一不在显示一名共产党员淡泊名利、无私奉献的高尚情操。而这种情怀，不正是我们落实党的十八大精神，扎实开展“作风转变年”所需要的吗？

加强党员教育一直被不断提起，从未松懈，可我认为加强党员教育最重要的还是把思想与实践结合起来，作为一名教师党员，我觉得最重要的恐怕就是要向叶老师那样，把爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献真正落实到自己平凡的工作中去。可这个觉悟，我却并不是一开始就有。

小时候，我总梦想着有一天能走上讲台，将我所学到的知识传授给我的学生，看着他们投来崇拜的眼神，我想自己一定是世界上最幸福的人。可等到我来到现在的单位工作，我才知道理想有多丰满，现实有多残酷。刚参加工作的我，每月不到1000块钱的工资和那点微薄的班主任津贴根本就是入不敷出，用朋友的话说根本就是“赔本的买卖”。我也特别矛盾和困惑，甚至想到过放弃。但转念想到那些渴求知识的学生，想到我也和雷锋一样是一名共产党员，想到叶连平老师虽已过耄耋之年却依然说：“我得更加努力，不能让大家失望，何况我还是共产党员。”虽然我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权利，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但当我决定选择师范院校的那天起，我不就已经选择了清贫，选择了奉献吗？千千万万个教育工作者们，他们不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、甘于奉献的教育理想么？

四年多来，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生推心置腹的谈心；记不清因为学生的不听话偷偷抹过多少次眼泪……但是，我却清楚地记得，在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；在我生气时，给我唱起的那首《老师您好》；更记得去年的教师节。那天像往常一样，我来到学校，上课、批改作业，可就在课间操的时候，班长故意把我喊了出来并骗我说班级出事了，我急匆匆的冲下办公楼，可来到楼下却愣住了，全班同学排成了一个大大的“方”字，高声喊道：“方老师生日快乐”“看到这种情景我一下子不知所措，班长给我送上了一颗大大的红心——这是全班同学亲笔签名的爱心，我捧着那颗爱心与她们合影留恋，让全校的老师同学羡慕不已。虽然那颗爱心没花一分钱，但我却视若珍宝，一直珍藏在家里的橱柜里。

是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为傲的资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！谁说教师清贫，谁又敢说教师清贫？

有人说，毕业后第一个5年的迷茫，会造成10年后的恐慌，20年后的挣扎，甚至一辈子的平庸。迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握。而我却从叶老师身上找到了答案——那就是立足岗位，甘于奉献，矢志不渝。这就是新形势下一个基层党员应有的坚定信念

“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，像雷锋同志学习，以务实的态度、奉献的精神、投入到教育事业中去吧！因为我不仅是一名教师，更是一名党员！