高县“四项培训四个确保”扎实开展党员教育培训

高县幅员面积1321平方公里，有基层党组织687个，党员14002名，其中社区、农村党员9338名，少数民族党员63名，外出流动党员2972名。该县针对党员文化、区域、身份等不同情况，分类开展“四项培训”，切实做到“四个确保”，扎实开展党员教育培训，提高基层党员素质能力。

一、开展“四项培训”，提升党员教育培训实效

针对基层党员数量大、分布广、情况千差万别实际，采取分类施训的方法，多种形式改进培训方式，有效增强了培训效果。

（一）大力开展基层书记培训，提升引领发展能力。将村（社区）党组织书记培训作为重中之重，努力提高引领发展能力和综合能力水平。1、分类开展培训。结合开展发展型党组织建设，收集、征求农村党组织书记培训需求，组织讲师、专家，分“乡村旅游”、“一村一品升级”、“两化互动”、“种养殖业”专题，在党校对农村党组织书记开展不少于3天的集中轮训。同时，各乡镇结合实际，每年对村（社区）干部开展集中培训。每年培训村（社区）干部近1000人次。2、开展交流学习。积极组织村两委成员、党员致富能手到春风村等先进典型村，学习先进经验。同时，开展发展型党组织现场推进会，通过参观、学习、讨论、交流，提高引领发展能力。每年组织参观学习300余人次。3、积极开展学历教育。通过举办党校大专班、函授学习、自考等方式，鼓励党组织书记开展学历教育，提高自身学历水平和理论素质。

（二）大力开展新生力量培训，提高党员队伍质量。针对近年来入党积极分子队伍培训较少，发展党员素质参差不齐的现状，加大对入党积极分子和新发展党员培训力度，提高党员队伍质量。1、大力开展积极分子集中培训。县直工委每年举办专题培训班，对各单位列入发展对象的积极分子进行党的知识、党纪党规等集中培训，并结合开展党的知识考试，对考试不合格的人员，不列为发展对象。2、开展新发展党员结对培训。明确党支部书记、支部委员为新发展党员“一对一”学习辅导员，在预备期内，对新发展党员开展系统的党章党史、党的政策理论等教育学习，进一步加深党员对组织的认识、理解，增强学习党的知识的自觉性。

（三）大力开展大学生村官培训，增强实际工作能力。近年来，高县先后选聘大学生村干部150人，全县目前有大学生村干部101人，结合村干部初入社会、经验欠缺的实际，采取多种方式开展培训，提高他们实际工作能力。1、开展岗前培训。对新选聘大学生村官，举办初任培训班，集中开展党的知识、县情县策、新农村建设、相关法律法规和农村工作经验培训，提高他们做好农村工作能力。2、开展专题培训。每年分设不同专题对大学生村干部开展轮训，内容涉及创业就业、社会经济发展、农村工作专题等不同方面，不断增强他们了解社会、融入社会能力。3、开展帮带联训。组织镇乡党委班子成员、基层工作经验丰富的乡镇干部、村党支部书记与大学生村官开展结对活动，帮助熟悉村情民情、解决工作问题，提高实际工作能力。

（四）大力开展创业技能培训，增强发展致富能力。加大对党员示范大户、党员骨干人才培训力度，提高党员带头致富和带领群众致富能力。1、整合培训力量。充分发挥部门培训资源优势，注重整合组织、人社、劳动就业等部门工作力量，建立创业就业培训基地和产业发展实践基地。2、合理设置培训内容。按照培训与就业发展相结合的原则，开展好专题培训。农村主要围绕全县蚕、茶、竹、畜等产业布局，以加大新技术推广、推动产业升级开展培训；城镇主要围绕城镇化发展、创业就业技术、诚信经商等开展培训。3、创新培训方式。根据党员生产生活实际，做到长短期结合、内外结合、点面结合，灵活多样开展教育培训。

二、健全“四有保障”，确保党员教育培训正常开展

按照有阵地、有人员、有经费、有制度保障“四有”要求，加大对党员教育培训基础设施建设投入力度，建立健全制度机制，推进党员教育培训经常性、常态化开展。

（一）阵地保障。近几年，先后投入资金1500余万元，新修村级活动阵地229个，基本实现农村活动阵地全覆盖；配套投入资金160余万元建设农村远程教育终端站点285个，建设农家书屋285个、社区书屋19个，建好了党员教育培训阵地平台，基本满足党员求知求技需求。

（二）人员保障。公开选拔2名政治立场坚定、理论知识丰富、有一定教学经验的同志担任县委党校副校长，充实了培训主阵地力量；优选配齐19个乡镇组织员，采取专兼任方式配齐400余名乡镇、村远教教育管理员，重点负责抓好党员教育工作。同时，组织党校教师、领导干部、先进模范人物、科级人才、致富能手等组成宣讲团，巡回开展科学发展观、十八大精神、先进人物事迹、实用技术等学习辅导。

（三）经费保障。调整村社区组织工作运转补助经费，村每年补助1万元、社区每年补助2万元、每个远程教育站点每年补助管理维护经费2000元，农村党员每年按每人20元、机关党员按每人200元落实党员培训经费。

（四）制度保障。建立健全党组织生活、民主评议党员、组织关系转移等党员教育管理制度。同时，在实践中不断修订完善党内组织制度、党员定期学习制度、三会一课制、民主生活会等各项制度，从制度上强化党员教育管理培训工作。