重庆璧山璧泉街道：
抓好四项机制建设 加强党员教育培训

加强和改进新形势下党员教育工作，已成为当前我党的重大战略任务。为此，重庆市璧山县璧泉街道始终始终坚持“围绕中心、服务大局，务实管用、按需培训，因地制宜、分类实施，统筹协调、上下联动”的原则，以提升干部能力素质为核心，通过整合培训资源，加强四项机制建设，不断深化培训改革，提高培训针对性和实效性，确保党员教育培训取得实效。

一是建立管理机制。落实培训责任，形成党员教育培训有人抓、有人管。同时，科学制定培训的评估标准，对不同的类别党员以不同的标准进行评估，力求科学合理，激发党员学习积极性、主动性。特别是要根据农村党员的特点，组织好农村党员积极参与县农委、县人力社保局开展的农村实用人才技术职称评定、职业技能鉴定。加大对村居干部的“轮训”力度，增强村居干部“双带”（带头富、带领富）本领。

二是建立社会监督机制。以基层党组织书记和党务干部加强社会管理能力为重点，切实抓好机关、村（社区）、“两新”组织的党员教育培训工作。在机关、农村、社区、企事业单位中采取党员干部公开承诺制，设立“党员示范岗”、“党员之家”等，使党员亮出身份，接受群众监督，自觉兑现承诺事项，增强自身责任感、使命感和荣誉感。

三是建立经费保障机制。针对党员的培训教育，落实专项经费给予保障。机关党员教育活动经费由街道财政列支,村、社区、“两新”组织按党员每人每年120元的标准划拨党员活动经费，重点用于党员教育培训工作，确保今年党员教育培训实现全覆盖。

四是建立检查考核机制。建立党员大规模培训登记制度，由各基层党组织建档、管理，进入党员个人档案。将党员教育培训工作作为领导班子年度综合考核的重要内容，纳入党建工作专项督查内容，纳入党建工作实绩考评体系，建立“党员述学，支部考评”制度，组织开展学习竞赛活动，激发党员参加学习培训的积极性、主动性。