念好“实、新、紧”三字经 锻造新型农村党员

新的形势，需要审时度势，新的任务，需要迎难而上，由于基础薄弱、条件有限，农村党员教育的学用难问题长期存在，笔

者认为，要解决这一难题，应从学习内容、载体创新、作用发挥等三方面下功夫，促进农村党员教育取得实实在在的效果。

一、内容要“实”，解决学而无源的问题

现如今知识更新日新月异，原来的知识储备难以满足党员的

需要，党员学习愿望迫切，但苦于没有合适的学习内容，要把学习内容的实用作为党员教育的源头来抓：一是开展三农知识下乡活动。把农村致富技能、国家三农政策等送到每个党员手上；二是党性教育大评比。以十八大精神、新党章知识为重点，确保文本人手一册，知识掌握一个不拉；三是开展菜单式选学。以支部或党小组为单位，建立选学簿，党员可以根据自己所需所好，自主选择渴求的学习内容，支部通过远程教育点播、组织专家上门授课、会议探讨交流等形式满足党员的需要。全方位提高党员的素质。

二、载体要“新”，解决学而无劲的问题

学习离不开载体，一个好的载体能使学习效果成倍提升。

一要结合乡土特色，寓教于乐。可以通过文艺表演等形式，在载歌载舞中学习知识，提高修养，二是要结合新兴工具，寓教于无形。通过短信、网络等形式把枯燥的学习变成日常生活的一部分，不仅自己学，而且交流更顺畅，达到很好的学习效果。

三、结合要“紧”，解决学而无用的问题

把党员教育效果运用与当前农村中心工作相结合，一是采取分片包户宣传制度。一个党员包10户至20户，采取口头宣讲、赠送书本等群众喜闻乐见的形式，深入农户逐户宣讲党的十八大精神、强农惠农政策、法律法规等一系列知识，带动党员群众素质共同提升。二是要构建党员志愿服务长效机制。通过一对一帮扶，既服务群众，又学以致用。既带动经济发展，又促进社会和谐稳定。