分类施教 强化党员教育
——社区党员教育工作的几点设想

加强党员教育工作，是我们党不断加强自身建设的重要措施，也是保持党员先进性，践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的必然要求。随着改革的不断深化，城市化建设进程的快速推进，“单位人”变成“社区人”，大量退休党员、下岗失业党员和流动党员进入社区，使社区党员队伍日益壮大。社区党员作为社区的政治资源和政治力量，其地位和作用随着城市社区建设的深入和发展，日显重要。因此，如何做好社区党员教育管理工作，提高党员综合素质，打造一支理想信念坚定、政治思想合格、工作能力过硬、工作作风顽强，充分体现先进性的社区党员队伍，是当前面临的一个重要课题。

澄江街道经过管理体制调整，党员队伍更加强大，党员结构复杂、层次众多。社区党总支要高度重视党员教育工作，坚持“三个代表”和“科学发展观”作为教育工作指导，强化“三会一课”制度，以强素质、提能力为目标，拓展教育内容，开创新颖的教育形式，根据党员的不同情况和社区实际情况分类施教，全面提高党员同志的综合素质。

相较于单位党组织，社区党组织党员教育任务更重、情况复杂、面对的压力和挑战更大。如何做好党员教育工作一直是各社区党组织为之探索的重要方面。针对现实存在的情况，各社区党组织应该根据不同党员的分类，因材施教，灵活运用教育形式，拓展教育内容，使党员教育工作真正为党员管理工作打下坚实的理论基础。

社区党员应该遵循党员的不同类别，针对不同的党员身份开展教育活动。一是退休党员。退休党员有较多的时间参与到党员集中教育，社区可以固定一个时间点，如每月的20日集中党员进行学习；二是在职党员。在职党员都有固定的工作，平时白天都没有时间能正常参加到党组织活动，针对此种情况，社区可另行安排晚上或是节假日组织他们学习；三是流动党员。流动党员的时间不固定，生活地也具有流动性，社区更要注重这类党员的教育，一方面采取通过QQ、飞信等媒介把学习内容传达给他们，也要让他们定期将学习心得等反馈到社区，及时了解他们的思想动态；四是行动不便或高龄党员。为了保障此类党员的安全性，社区应该采取送课上门的方式，并根据他们生活不便的特点，将学习内容进行归纳和提炼，使老人更加方便于领会精神。

除了根据党员身份进行形式多样的教育外，社区还因根据不同的对象开拓更适合于党员，贴近于党员实际需求的教育内容。一是党组织班子成员。应该定期组织理论学习，熟悉党和国家的理论方针路线、法律法规等专题学习，切实提高领导干部的理论水平和政治素质，全面提高科学决策能力；二是离退休党员。这些党员已经退职在家，社区除了向他们介绍国家的法律法规、政策路线外，还可以多进行生活常识、健康保健等方面的讲座；三是在职党员。在职党员的教育应该结合党性教育和职业道德、技能教育，使在职党员在提高工作能力的同时也进一步加强理想信念；四是新党员和入党积极分子，社区应多加强党的基本知识、党的历史和端正入党动机的教育，使新党员和入党积极分子能及早融入到党组织队伍中，成为一个合格的共产党员。

党员教育应该随着时代的不断推进，拓宽形式，采取形式多样的方式来提升党员教育的效果。一是注重理论学习。社区要学习党的十八大精神、学习实践科学发展观、贯彻落实市、澄江街道各项精神来坚定信心、明确任务，提高政策理论素质。同时，社区还要专题开展党风廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等，切实提高广大党员廉洁自律和抵御风险能力。二是充分利用电教化设施。随着时代的进步，电教化设备已经在党员教育上起到了越来越重要的作用，社区党组织应该继续运用先进设备来为党员教育服务；三是组织开展参观学习活动，除了“请进来”，请专业老师对党员进行专题教育，还要“走出去”，加强交流，开拓视野。

加强党员教育是党的工作的重要举措，我们应该通过党员教育，坚定党员思想信念，提高党员学习、工作能力，为建设优秀党组织、建设和谐社会、实现“中国梦”奠定基础。