加强和改进基层党员教育应注重务实和创新

基层党员大多来自农村，队伍综合素质和文化程度相对其他较低，加强和改进党员教育既不能跟风赶潮、摆花架子走过场，更不能墨守成规、停滞不前。基层党建必须立足实际，稳中求进，必须做到务实与创新有机结合，以加强和改进党员教育为切入点，以建塑具有基层特色文化为载体，促进基层党建工作的蓬勃发展，实现在发展中促转变、在转变中谋发展的最终目标，达到了队伍不散、精神不倒的良好效果。探索加强和改进基层党员教育的成功之路，应做到以下几点：

一、必须加强学习，促进思想认识的与时俱进

学习力就是创新力。加强和改进基层党员教育工作，必须不断加强基层党员队伍的教育和培训工作，全面掌握党的基本知识，提高工作水平和创新能力。必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神为指导，紧紧围绕工作实际，改进党建工作思路，发挥党组织的政治核心作用，凝练整合基层特色精神，引导和带领基层党员团结一心、迎难而上、顽强拼搏、克难攻坚。全体党员干部不断加强思想道德建设，坚定理想信念，时刻提醒自己、警示自己、勉励自己，保持高度的责任感和使命感，做到清正廉洁、一身正气，时刻自重、自醒、自警、自励，促进自身修养和政治素养不断提高。

二、必须围绕中心，服务安全稳定大局

稳定是基层工作的重中之重。加强和改进基层党员教育必须始终围绕社会稳定这条主线，形成“党的主导，行政主体，部门联动，全员参与”的工作格局；必须以中心组学习、党课教育等形式，教育引导基层党员先学一步、学深一步，起好典型引导、以点带面的作用；必须发挥好宣传阵地的潜移默化功能，要通过征集安全警句，在会议室、办公室、走廊挂标语、出板报、亲情寄语、掘进头挂警示牌等形式，让党员遵章守纪，灌输安全理念；充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从人的因素、思想的因素、党员素质的因素等方面为社会稳定提供坚强保障，必须以服务群众为中心，始终做到一切为了稳定，一切围绕稳定，一切服务稳定，实现科学发展、安全发展。

三、必须找准切入点，真正抓出内涵

怎样加强和改进党员教育？怎样以加强和改进党员教育推进管理水平的提升？怎样使党员教育向管理制度渗透？这些都需要持之以恒的探索、分析和研究。必须提高党员队伍的素质，必须规范党员的行为，养成遵章守纪、按章作业的好习惯，带动和影响身边的群众。但是，如何找准党员教育的切入点，这才是基层党员教育应达到的真正内涵。要通过轰轰烈烈的党课教育、群团活动、走访慰问等表象氛围，进而延伸到真正的内涵。那就是要解决好“人”的因素，也就是解决好党员的思想认识问题。只要人的工作做好了，党员的思想认识到位了，党员教育就水到渠成一定能做好，党的路线方针政策就能够不折不扣得到落实，就一定能够深入人心。

四、必须坚持改善民生，实现人本管理

必须不断强化党同人民群众的血肉联系，构建和谐的人本环境。在党员教育过程中，必须始终突出“以人为本”的原则，尤其要以创新的工作思路去引领人，了解群众的期盼，倾听群众心声，掌握焦点和难点，符合群众心愿，赢得群众信任，得到群众支持，使群众感到党的温暖。切实解决群众关心的热点、难点问题，作为工作的出发点和落脚点，在群众中树立了威信和良好形象，密切了党群干群关系。始终坚持“发展依靠群众，发展为了群众，发展成果惠及群众”的宗旨，把群众当成党建最宝贵的财富，积极为群众办好事办实事，让群众共享发展成果。

五、必须打破条框束缚，开阔新视野

基层党员教育工作创新就是要不断引进新内容，拓展新方法，为党员营造一种尊重、信任、心情舒畅的人际环境，特别是在遇到新问题和制约发展瓶颈的严峻形势下，广泛听取基层党员的意见和建议，使每一名党员感到党建各项工作与自己息息相关，使每位党员都会感到他的存在、他的价值，他受尊重和信任，并被人关心，他的努力在受到党组织的承认等。由党员带动，从而使群众对政府产生归宿感、向心力。这样，党员教育工作才能真正作用于党员队伍建设，真正发挥其激励、引导的作用，收到预期效果。

综上所述，要通过加强和改进党员教育活动，使基层党员保持积极上进、昂扬进取的精神状态和使命感，做到志不丧、气不馁，永不言弃、永不言败，充满乐观、上进、正义之气，促进党的十八大精神在基层彻底得以落实，为建成小康社会打下坚实基础。