新形势下加强党员教育工作的调查与思考

加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径,随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及信息化网络的普及，党员教育管理工作的覆盖面和复杂性也越来越大。如何在信息化、社会化新形势下加强党员教育工作，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力，是摆在各级党组织面前的一个重要课题。对此，我们做了一些调查与思考。

一、基本情况与现状

我校共有51名党员，其中有在职党员23名，退休党员28名。

近几年来，我支部非常重视党员教育工作，在全校范围内先后认真开展了“学习科学发展观活动”、“创先争优活动”、“集中上党课活动”和干部作风教育整顿等主题教育活动。建立健全了党的组织生活、三会一课、党员干部定期学习、民主生活会、民主评议党员、管理等制度，不断强化党员目标责任管理。充分利用媒体、网络、远程教育、12371党建网等现代化信息化手段开展党员教育，从根本上加强了党员的教育管理，使党员教育管理逐步走上了制度化、规范化的良性轨道，为推动学校发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法与成效

1.创建党课教育平台，完善党员教育模式。

我们积极开创党课教育新阵地，推行党课教育活动。利用12371短信平台，将相关的党课教育内容通过短信的形式发送到党员的手机上，使全体党员都能及时得到“短信党课”的教育，加强了党员的教育和管理。

2.扎实开展党建活动，拓宽教育管理内容。

近年来，学校先后开展了创建学习型党支部、“五好”党支部等活动，在党员中开展“五带头、比奉献”活动和争当“优秀共产党员”活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间。

3.创新党员活动形式，丰富支部活动载体。

随着社会生活的多元化，党员对传统的说教式教育活动逐渐感到厌倦。我支部为丰富支部活动载体，对党员活动形式进行了一些创新。如“三八”节采取“快乐登山 健康你我”为主题的登山活动，三月文明礼貌月则开展了一系列的活动，采取请进来的方式，邀请了教育党工委工妇办的冯燕主任给全体教职工进行礼仪常识的讲座培训，党支部同时开展了“学雷锋精神，做高尚园丁”的主题活动，各党小组表演了丰富多彩的节目，有的回顾雷锋的英雄事迹,高唱歌颂雷锋的歌曲,有的寻找雷锋的足迹,讲述身边的雷锋，使每位党员受到了心灵上的深度触动和思想上的有效提升；“五四”青年节我们开展了主题为“我的中国梦”的读书心得主题交流活动。活动形式的多样化，对全体党员特别是青年教师产生了巨大的吸引力，党组织的凝聚力明显增强。

4.健全党建责任体系，强化教育管理职责。

我校党支部强化了党建管理，建立健全了党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善；加大了党员教育投入。

三、存在的问题与原因简析：

（一）少数党员学习自觉性不够。

少数党员，特别是极少数老年党员平时不能自觉坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。

（二）部分党员理想信念不坚定。

在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任,寻找种种借口不参加组织生活,不履行党员义务。

四、工作思路与对策

1.努力增强抓好党员教育管理的认识。

党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。因此,我们必须切实把党员的教育管理工作抓好抓实。

2.建立健全新形势下党员教育管理工作责任制。

一要落实支部书记抓党员教育工作的责任。要把支部书记抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。

二是建立以党小组为基本单位抓党员教育工作的机制。党支部书记要抓好党小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标 。

三要建立党员教育工作制度。要进一步整合党员教育资源，建立和完善党员教育工作制度。通过定期研究工作、定期召开党员教育经验交流会，做到党员“发展、教育、管理、监督”四位一体，逐步实现教育管理系统化。

3.积极探索新时期党员管理的新方法。

按照“党要管党、从严治党”的方针，加强党员的管理工作，逐步探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织能否提高管理水平，合理引导党员发挥作用，应充分考虑目前党员思想状况上的差异，分层次提出先进性要求。对在职党员，要求他们忠诚于党的教育事业，树立全心全意为人民服务的观念，做爱岗敬业的榜样，争做优秀的人民教师；对退休党员，要求他们心系学校发展，积极为学校发展出谋划策，贡献预热，同时保重自己的身体。

4.整合资源，充分发挥现代信息教育手段作用。

现代信息教育手段其突出的优点主要表现在：

一是广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。通过建立远程教育内容信息库，党员可随时下载政治理论专题、时事热点、教育教学等培训节目，时间方便掌握，具有纸质资料无可比拟的时效性，共享信息资源。

二是可定期组织培训，实现互动办学。结合当前党组织中心工作和党员教育需求，党建网站可以组织一些高质量课件，利用网络进行播放，根据个体需求进行课件点播和网上市场信息查询。

此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，由党员点播远程教育节目，及时调整播放内容，实行互动培训，大大提高学习针对性和质量。

当前，互联网已普及，要处分利用网络资源，通过12371党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。充分利用互联网及远程教育等平台，开辟培训领域，认真抓好远程教育培训。