凤冈县着力“456”提升课件开发运用水平

凤冈县自2003年5月实施现代远程教育工程以来，多措并举，以改革创新的精神提升课件开发制作与运用工作水平，共开发制作了乡土课件及专题150余个，共70余小时。其中，2008年制作的《希望在这里升起》，荣获省一等奖、中央组织部二等奖。2009年制作的《大山深处的80后》，荣获省特等奖、全国第四届女性风采电视作品展播一等奖，2012年制作的《山路弯弯情满怀》获全国计生系统电视题材评比一等奖。

一是“四轮驱动”，强化远程教育课件开发认识。第一，加强领导，成立稳定的课件开发机构。2005年4月，成立了县乡土课件开发制作协调领导小组，定期研讨课件开发工作。第二，注重培训，打造过硬的课件开发队伍。每年除了选派同志参加省市远程办安排的有关培训外，还分期分批到贵阳、北京等地进行专题培训，提升课件开发人员的专业素质。第三，建章立制，建立系统的课件开发机制。制定了《乡土课件开发制作方案》，完善了课件开发整体规划、具体制作、考核评估、经费保障、奖惩激励等一整套机制，确保课件开发顺利进行。第四，强化宣传，营造浓厚的课件开发氛围。每一个乡土课件开发制作好后，立即刻录发放到各远程教育站点组织播放，并在县电视台连续播放三个月以上，营造浓厚氛围，增强各单位参与开发课件的积极性。

二是“严把五关”，倾力打造远程教育课件精品。第一，注重部门协调，把好组织关。每年开发制作课件时，由县远教办牵头，召开专题会议，协调相关单位，进行总体调度。第二，整合部门力量，把好成本关。一是发挥资源优势，降低制作成本。二是拓宽筹资渠道，提供经费保障。三是统筹制作过程，确保开支合理。第三，突出地方特色，把好选题关。选题时强化调研、突出重点、贴近县情、注重时效。第四，严格技术标准，把好制作关。制作时要求画面达标、声像同步、片长精确、标题贴切、字幕完美。第五，强化审核程序，把好审片关。“专家”全程参与制作，远教领导小组进行预审，党员干部和群众代表观审，技术总编亲自审编。

三是“六步送学”，充分发挥远程教育课件功效。

第一，建好家庭播放户，“送学上门”有场地。全县共辖86个村（社区），769个村民组，截止目前，已建立4500余户家庭播放户，达到了每个村民小组至少有6户家庭播放户。第二，储备好各类课件，“送学上门”有资源。为每个乡镇分别配备了一台拷贝机，通过远教网络下载、刻录课件、开发乡土课件，整合成员单位课件等方式储备好课件资源。第三，分类建好示范户，“送学上门”有带动。每年在全县86个村（社区）分别建立3户“红色远教”示范户、3户“绿色远教”示范户和3户“蓝色远教”示范户，确保学有榜样、用有带动。第四，建好辅导员队伍，“送学上门”有效果。县、乡镇、村（社区）和村民组分别成立了“三色远教”辅导员队伍（30人），履行送课件、组织播放、讲解辅导、收集信息等职能，确保当地干部群众学得懂、用得上、有效果。第五，坚持好督查制度，“送学上门”有保障。每个周检查一个乡镇，及时向全县通报情况，对每个乡镇排名靠后的、又被通报批评的三个站点负责人启动问责。第六，落实好宣传报道，“送学上门”有氛围。将宣传报道纳入考核范围，及时通过省市县报刊网站，宣传送课件上门，服务基层、服务党员、服务群众和服务发展的先进典型。