发挥大学生村官作用 破解远程教育难题

     重庆市璧山县正兴镇充分发挥大学生村官作用，不断创新思路，使远程教育真正成为组织党员干部学习的“课堂”和引导农民群众致富的“阵地”。

     一、“一对一”辅助破解“建而不管”难题。正兴镇针对大学生村官年纪轻、能力强、热情高的特点，让他们担任协管员，对村（社区）远程教育站点管理员实行“一对一”辅助，确保业务培训常规化、有针对性。通过“一对一”的辅助，能够有效解决村（居）人员操作不熟的问题。

     二、“一张纸”清单破解“用而不实”难题。在农闲时间，大学生村官随身“一张纸”，通过走访，归纳群众在学习上的需求，寻找适合农村实际、满足群众需要的学习内容，并将播放清单在村委会显眼处张贴，让人民群众知晓即将播放的内容，起到一个节目单的效果。

     三、“翻译员”讲解破解“学而不懂”难题。大学生村官们采取“先观教学内容、先问有关专家”的工作方法，将一些难懂的课件内容，译成通俗易懂的语言，再传输给村民。这样，不但提高了学习效率，更激发了群众的学习兴趣。让农民朋友真正做到不出家门便可学习先进的技术，做到创富增收。