坚持创新推动党员教育

党员教育工作一直以来都是我党提高党员素质，增强党组织凝聚力战斗力的重要手段。早在延安整风时期，毛泽东同志就在《改造我们的学习》强调了加强党员教育的重要性，在理论创新的基础上，创造性地提出要把马克思主义的基本原理和中国实际相结合，把党员教育提升到了新境界。面对新时期、新形势，作为一名大学生村官，一名年轻的党员，要在党员教育的过程当中坚持这种创新型思维。

一、注重党员教育的内容创新。党员素质的内涵丰富，进行教育的内容也就要广泛，做到与时俱进，有的放矢的学习。作为在基层工作的年轻党员，文化素质较高，接受新鲜事物的能力较强，也应根据所掌握的知识和实际工作需要重点加强在政治理论、时事新闻、科学文化和实用技术上面的学习。通过政治理论的学习坚定自己对中国特色社会主义的道路自信、制度自信和理论自信；通过时事新闻的学习及时了解国内外，中央和地方的事实动态；通过科学文化的学习锻炼头脑，开阔眼界；通过实用技术的学习扎根基层，服务三农。

二、开拓党员教育实现的途径。课堂教学，是进行党员教育的主要形式，但随着数字网络和信息互联的发展，新的教育实现途径也可得到很好地运用。近些年来兴起的社交网络平台，例如：微博、微信等都可以成为实现新形势下进行党员教育的有效途径。作为接受新鲜事物较快的年轻人来说，这些平台的运用应该不存在障碍，这些途径相比传统课堂授课方式比，知识更新更及时，传播速度更快，更易被人接受。但在利用这些性途径的同时，也要注意对在这些平台上的信息进行甄别，这就要就在把党校的等课堂授课的内容与新平台进行结合，用课堂上的内容和思想与新型网络平台的传播宽展相结合，各取所长，提高学习的效率。

三、构建党员教育的制度保障，确保所学运用到实践中去。从我社区党员教育的实践来看，首先要坚持用好现有的党员教育制度，充分把党员远程教育视频系统利用好，保质保量地完成“三课一会”内容，定期对党员学习情况就行督导检查。其次是要创新思路，保证学以致用，把所学运用到实践中去。正如习近平总书记在中央党校建校八十周年讲话提出的，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。以此为指导，在党员教育过程中，建立了许多落实学习效果的措施，如鼓励党员运用在教育中所学的农业技能发展相关产业，在关系人民群众利益的问题上强调党员的主旨意识，在处理实际问题时注意用科学的方法进行思考和解决等。