关于大学生村官教育管理的几点思考

大学生村官工作是党中央作出的一项重要的战略部署，主要目的是培养新农村建设的建设者、党的后备干部和各方面的优秀人才。我市自2008年开展选聘高校毕业生到村任职以来，共五批选聘了462名大学生村官。在工作中，我们坚持以人为本，寓管理于服务，倾心倾情，尽心尽力，抓好大学生村官队伍教育管理，一大批大学生村官在农村茁壮成长，成为新农村建设的一支重要力量。

大学生村官思想活跃、热情高，但缺乏韧性，在人生成长的关键期，特别要注重读他们的教育引导。笔者以为，大学生村官的教育管理应注重以下几个方面。

一是岗前培训明方向。大学生村官通过笔试、面试等一系列选拔程序成为新聘村官之后，我们特别注重岗前培训。岗前培训采取“311”模式培训，即三天在市委党校集中培训，着重进行党性教育，培训农村工作方式方法；一天到凤阳小岗村参观，到沈浩墓地吊唁，参观馆大包干纪念馆，实地感受沈浩精神和大包干精神，激发大学生村官学沈浩、创先进、争优秀；一天本土化培训，由县（市、区）选聘办介绍县（市、区）情、学习选聘工作政策规定。

二是外出考察开眼界。问渠那得清如许，为有源头活水来。要有针对性地组织大学生村官到市内外学习考察，开阔眼界思路，汲取发展经验。近年来，我市共组织大学生村官到江苏、山东、浙江等地名村参观考察20多批次，考察村官创业园建设、美好乡村建设等。2012年11月，我们举办全市大学生村官示范培训班，期间组织大学生村官深入浙江安吉县横山坞村、湖州吴兴区八里店社区参观美丽乡村建设。大学生村官参观后纷纷表示，回村后要大胆实践，在推进美好乡村建设中肩负起大学生村官的神圣使命，努力打造和谐幸福新农村。

三是网络平台建E家。大学生村官都是离开校园不久的年轻人，与网络有着“亲密接触”，要善于利用网络开展教育，网络教育较之传统的教育手段更具亲和力，更容易被大学生村官接受，通过网络打造“大学生村官阳光E家”，开展方便快捷、潜移默化的教育，给大学生村官教育管理注入了新的活力。一是开设博客。在新浪网开设“滁州市选聘办博客”，并链接在滁州市先锋网首页，开设一年多来，刊发各类学习文章283篇，大学生村官点击率达到1.9万余人次，同时通过“留言和评论”栏目，与大学村官进行互动。二是开通服务热线和村官QQ群。市、县选聘办开通大学生村官服务热线，创建“滁州大学生村官在线”QQ群，和大学生村官进行点对点交流、多点交流，实现市、县选聘办与大学生村官的在线交流，及时为大学生村官释疑解惑。三是建立信息员队伍。发挥大学生村官文字功底好、直接接触基层面对群众的优势，好中选优，挑选了10名大学生村官，组建信息员队伍，加强上下沟通，通过网络实现市、县选聘办与大学生村官信息员的任务分配、稿件点评等。

四是挂职锻炼长才干。人的能力从哪里来？从学习中来、从实践中来。适时的挂职锻炼，能让大学生村官见贤思齐，学习别人的经验教训，积累经验，提高办事能力。一要引导大学生村官“拜师学艺”，向村干部学方法、向党员学奉献、向群众学做人，培养处理村级事务、解决复杂问题的能力。二要有计划、分批次地安排大学生村官到乡镇机关和县(市、区)直部门进行为期两个月的跟班学习，了解工作流程，学习工作方法。三要选调优秀大学生村官到市直机关锻炼，学习机关办事程序，提升政治理论水平，积累办事经验，加快成长步伐。

五是日常学习修内功。“种子撒下去，不能靠天收；精管细培养，才能获丰收”。开展经常教育在大学生村官的成长过程中尤为重要。我们利用党校、农广校、科技培训示范基地、SYB培训项目等培训资源，组织大学生村官参加各种学习论坛、知识讲座，增强培训效果。每年为他们订阅《大学生村官报》《党课》《党建文汇》等报刊，编写《农村基层工作手册》《大学生村官工作手册》，既收录农村党务基本知识、有关政策规定等“政策篇”，也有展示优秀大学生村官风采的“实践篇”、“楷模篇，”发给全市大学生村官，帮助大学生村官提高综合素质。