“三网”构建基层党员教育平台

中国共产党是一个拥有8200多万党员的大党，其庞大的党员数量给党员教育工作带来了严峻的考验。而且，现在党员分布于各行各业，其作息时间又千差万别，能够凑在一起学习实属不易的事情。再者，现在信息庞杂，各种信息瞬息万变，党员学习已经进入常态化模式。因此，采取传统的“上教下学”的模式不仅任务量大，时效性、针对性均达不到预期的效果。

近年来，随着科学技术的不断发展和进步，信息时代的全面来临，人类已经完全进入信息时代、网络时代。在信息网络被运用的各个行业的同时，信息技术也逐渐被使用到党员教育工作中去。胡锦涛总书记明确指出：要运用信息网络技术来加强和改进党的建设，提高党建工作效率。面对“以改革创新的精神不断推动党的建设新的伟大工程”的新要求，我们必须以科学发展观为统领，自觉推进组织工作信息化进程，不断增强组织工作的时代性和有效性。笔者以为加强教育工作的信息化，尤其是偏远地区，可以加强“天网”、“地网”、“人网”的三网建设，构建立体网络，全面加强信息化，让党员教育工作无处不在，让学习变得随时随地。

组建“天网”，在中国大地上不留盲点。近年来，我国大力推行“村村”通工程，该项工程已经成为农村公共文化服务体系的重要组成部分。通过此项工程，将解决广播电视“盲村”群众“看不到、听不到”的问题，对于广泛宣传党和国家的路线、方针、政策，传播先进文化，普及科技知识，提高农村落后地区群众的思想道德和科学文化素质，促进农村经济社会协调发展具有十分重要的意义。

组建“地网”，让偏远地区不在偏远。近年来，我国不断加强信息化网络的建设，尤其在广大的农村，上网已经成为农村居民生活的一部分。在各村级活动中心，几乎都连上互联网。党员远程教育平台的大力普及，正使党员教育变得常态化、普及化、科学化。来自璧山县正兴镇卫寺村的老党员宴文孝说，“远程教育平台的确不错，在农闲的时候，我经常去参加学习，在那里我不仅可以学到党的路线方针政策以及最新的会议精神，还可以学到一些农业知识”。柚农陈文华说，“远程教育平台使我的柚子种植技术又更上一层楼了，尤其在柚子管理方面，如今我们采用了光效整形技术，柚子的品质提高了一大截啊”。

在以前，党员的档案管理、党员组织关系的转接均采取人工方式，信息容易出错，档案容易丢失，档案查询困难。现在通过网络数据库平台，前台采用浏览器模式或者客户端模式，各支部只需输入用户名和密码，动一动键盘鼠标，便可以将党员的组织关系转接等一系列相关程序通过网络的方式完成，这不仅准确无误而且高效快捷。目前重庆的12371党建管理平台，正是这方面的典范。该平台在推进党建工作方式转变、加强网上党的阵地建设、做深做细做实党组织联系服务党员群众工作等方面具有不可替代的作用。充分发挥平台助推党建工作方式转变、舆论引导、评价反馈、联系服务“四大功能”，用信息化全面改造提升党建工作，为加强和改进党的建设、提高组织工作满意度提供有力支撑。在璧山，网络几乎已经实现全覆盖，全辖区类所有基层党组织均组建了远程教育平台。其实施效果明显、党员教育活动和党建工作管理均获得了质的飞跃。

组建“人网”，让党员教育变得随时随地。当前，尤其是智能手机、云服务平台等的大力普及。数据显示，中国已超过美国成为世界上智能手机和平板设备数量最多的国家。分析公司 Flurry Analytic 估计截至今年二月，中国的智能移动设备激活量 2.46 亿。如果说智能终端是一个个节点，那智能终端的使用者就无形的组建起了“人网”，让人类进入了一种全新的社交方式。如果将这张覆盖全国的大网利用在党员教育方面，起发挥的作用是传统教育所无法比拟的。只需在终端上安装相应的终端软件，利用3G等移动网络，即可以随时随地访问云服务器，浏览到服务器的文档、图片、视频等学习材料，让学习“移动”起来。这不仅有利于广大党员干部利用零碎的时间学习，还可以省去大量的人力物力。此外，还可将论坛、微博等联系起来，为广大党员提供交流互动的平台，不用会议，也可以发表自己的看法和见解。