我公司是以矿建施工为主业的一级矿山施工企业,其项目遍布全国各地,并于2006年成功进入国际市场,在国外有多个施工项目。由于矿建施工的流动性,公司多数党员亦常年处于流动状态,分布于各项目工地,党员的教育活动存款在一定的困难。
针对目前公司已建立起西北、东北、西南、省内一日工作圈等几个大的项目群,就有效利用项目群的优势,建立健全党员教育网络,开展特色教育活动谈几点个人感想。
一、取长补短 相互学习
公司在各项目部建立了以支部为核心的党组织,但党员数量、支部规模各不相同,支部与支部之间开展活动的方式、内容也不尽相同,其结果就会有差别。在项目群内各项目部党支部可组织支部负责人、普通党员不定期到对方交流学习,支部间结合各自项目特点互授党课,这样的活动既生动又活泼,易于接受和领会。
二、互相感受 增强党员责任感和使命感
每个项目部都有自身的特点,其环境、条件各不相同,项目部党支部可适时组织党员到邻近项目环境比较艰苦的岗位参观、实习,亲身感受其他党员同志是在怎样的环境和条件下工作的,使参观者自觉地与之对照,查找自身的差距,从而激发党员更加热爱自己的岗位,更好地干好本职工作。
三、互树典型 发挥先模党员的正能量
项目部党支部互相推荐优秀党员代表作为对方学习的榜样,广泛宣传其先进事迹,鼓励全体党员以此为楷模,对照其事迹查找自身的不足,自觉地向先进模范党员学习。
四、互通信息 荣誉共享
所有学习材料通过网络与各项目部分享,特别是比较好的素材要重点推荐其他支部学习。对在项目施工过程中获得业主或上级部门表彰的信息以及所在支部党员受到嘉奖、表扬等及时互相通报,以增强全体党员的自豪感和荣誉感。
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