让校园内党员活动“活”起来

　  学校一直以教学为中心，党员活动往往受中心工作制约，难以及时有效地实施，在一定层面上影响党员先锋模范作用的发挥。开展保持纯洁性教育活动以来，我校党总支在开展党员教育实践活动时与理论学习实践紧密结合。立足岗位开展学习活动，在学习内容、形式、效果上求“活”，理论联系实际，既有时事政治方面的学习，也有业务工作方面的探讨，既有学校现状的分析，也有学校发展方向的交流。有效地提高了党员的理论水平和业务工作能力。

　　1.精心挑选学习材料，在学习内容上求“活“

　　学校每学期在党员队伍中开展主题教育活动，精心设计教育主题，强调针对性，突出有效性。坚持每月一次学习制度。学习做到人员、内容、时间三落实，学习有计划、有记录、有考勤，采用读原文，讨论、写学习体会、参观、听党课、自学等多种形式，力求学习收到良好的效果，达到提髙政治思想素质之目的。如组织全体党员、干部认真学习党的十八大精神，学习时事政治；聘请老教师到校作形势报告；学校还组织党员、积极分子参加了“学习十八大精神”知识竞赛。在教育内容上，突出理想信念教育，增强党员教师为教育事业奋斗的信心；突出形势教育，增强党员教师保持先进性的紧迫感；突出能力教育，增强党员教师立足本职、提高教育教学的业务水平；突出职业道德教育，提高党员教师道德修养和道德水平。通过多种形式的学习活动，全体党员认识到，新时期对党员的个体素质要求更髙了，不仅要有全心全意为人民服务的思想，还要有先进的实践能力，也使全体党员明确了党员在学校践行科学发展观担负着重要责任，作为党员应该为学校发展积极努力地工作。

　　2.精心设计活动载体，在教育方式上求“活”

    加强学校党员的思想建设、组织建设和作风建设，除了要求内容上的创新，体现“有思路就有出路，有活动就有活力”的创意外，更重要的还在于方式上的求活。用党员喜闻乐见的活动为载体开展党员教育，不仅可以提高党员的参与率，更有助于提升学习效果。如我校根据局党委指示精神开展了“面对新形势，时中怎么办，自己怎么办？”的思想解放大讨论学习教育活动，学校围绕“人民群众满意、办学特色彰显、有一定区域影响力的窗口学校”的办学目标和要求，坚持课改为中心，切实抓好这项教育活动。在开展解放思想大讨论中就针对查找出来的问题，边讨论边自查边整改，每个党员及教职工，人人对号人座，自我反思，写自己怎么办。学校收到大家写的自我反思共50多篇文章。学校针对具体查摆出来的问题从制度上找原因，修订完善切实可行的、便于操作的、利于检查的规章制度，做到以制度管人管事，出台了相应的管理制度交教代会讨论通过后实施，党员干部带头执行。学习教育活动进展顺利，活动的开展也促进了教育教学工作的进行。我校党员教育活动还注重培树身边的典型，以典型精神引领助推学校党员教育。党员民评、青年教师“十佳”、优秀共产党员的推荐，我们都广泛宣传，以党员身边的先进事迹教育身边的人，为党组织生活拓展了新的空间。

    3.精心组织活动过程，在教育效果上求“活”

　　坚持符合时代潮流的创新意识，注重党员教育的参与性是我校党总支开展党员教育活动一贯坚持的原则，学校党总支始终用创新的理念，发展的观点，不断适应变化的社会形势，不断地赋予组织生活新内容、新载体，使党员人人想参与、人人想展示，使新时期我校的党员教育活动更有实效。

　　结合保持纯洁性，深化评定升教育实践活动，学校党总支组织开展主题为“保持纯洁性，求真务实做奉献”2013年党员系列教育活动。针对党员干部中因工作忙，交流少、沟通少，信息有时不够畅通的情况，组织党员、干部开展党群联谊，干部群众谈心交流等活动，邀请党员和一般教师共同参与，增加了党支部与党员、党员与教师之间的互动与交流，这样生动活泼的支部生活形式，一方面提高了党员自身素质，激发了党员的内在活力，使我校党建工作更具有鲜活的生命力。另一方面使党支部有的放矢地开展对党员的思想政治教育，提高了党组织的吸引力和凝聚力。

　　学校党总支经过多年来不懈的努力，真正成为了全校教职工的政治核心，充分发挥出了基层党组织的感召力和凝聚力。党组织的政治优势已化作学校的教学优势，形成学校内增凝聚力、外提信誉度的生动局面。我校党总支因地制宜、因时制宜、因事制宜、因人制宜，从实际出发，不断激活党员教育形式，把党员的参与同自我教育结合起来，注重务实，使党员的教育活动有的放矢，激发出广大党员的先进性和纯洁性，使党员在促进学校改革中发挥先锋模范作用。