手机版
1 1 1

强功能 重学用
内蒙古赤峰市林西县提升“大远教”服务发展水平

内蒙古自治区党员教育中心主任科员 白志军

共产党员网 打印 纠错
微信扫一扫 ×
收听本文 00:00/00:00

近年来,内蒙古赤峰市林西县始终坚持把发展农村党员干部现代远程教育作为一项强基惠民工程,明确思路,创新举措,以学为纲,以用为本,打造多元、创新、实用远教,努力构建全覆盖、广开放、多功能“大远教”格局。

一、打造“四支队伍”,构筑远教优化提质工程。远程教育要保持长久的强盛生命力,关键是要有相关人员组织管理好、学习应用好、维护保养好,充分发挥远程教育设备的特有功能。林西县秉承“只有建好队伍,才能搞好服务”的理念,坚持多方并进、合力攻坚,形成分工明确、精细到位的“人力梯队 ”。一是管理员队伍,从大学生村官、村干部、农村党员、技术能手中选聘终端站点管理员247名,每年组织轮训1次,优胜劣汰,提升专业素质,增强管理本领;年终开展全员参与的技能比武大赛,切磋技艺,交流经验,提高实践能力;采取以奖代补的方式,对优秀管理员进行表奖,激发干劲,稳定队伍。二是科技讲师队伍,从县直农口等部门的专业技术人员中选聘科技讲师69名,通过在线咨询、手机沟通、实地巡讲等形式,建立经常性互动机制,释疑解惑,指导生产。三是监督员队伍,从老党员、老干部和普通群众中选聘监督员226名,创新方式开展督促检查,适时听取意见,及时纠正偏差。四是志愿者队伍,从信息网络技术人员和计算机教师中选聘志愿者49名,将终端站点分类比对,确定志愿服务对象、内容、要求,定期或不定期深入实地,提供技术支持、维护,保障终端站点健康有序运转。四支数量足够、素质日益提高的远教工作队伍,较好地承担了林西县远程教育组织学用、引领发展的责任和使命,使远程教育服务链条得以延长,功能得以充分发挥。

二、突出“六项建设”,夯实远教固本强基工程。以基础设施为主的“硬件”建设是远教学用的“主动脉”。林西县坚持多渠道、全方位、零距离建设,形成横向到边、纵向到底“无死角”的“空间技网”。一是远程在线“进万家”,远程在线有线电视频道已连续正常运转9年,开设特色栏目12个,年均播出致富及党建信息104期,广大群众足不出户即可与远教面对面。二是终端站点“全覆盖”,在实现11个乡镇(街道)、111个村(社区)终端站点全覆盖的基础上,已在农民专业合作社中建延伸站点57个;大力创建“星级”站点,配备打印机、投影仪和DVD播放机的终端站点占60%,宽带互联网覆盖率达到47%;利用终端站点免费为群众提供信息查询、打印复印等便民服务。三是远教之声“便民用”,建成远教之声广播站51个,每个广播站覆盖方圆5公里范围,让广大农民群众可以边劳作边聆听,随时随地学习技术、了解信息、愉悦身心。四是党建网站“汇信息”,对林西党建网及时更新维护,做到信息第一时间传递,政策第一时间解读。五是手机短信“勤沟通”,充分发挥“党建短信平台”作用,实现短信分类、定期、有针对性发送。六是课件制发“贴实际”,本着“用身边事教育身边人”的理念,制作“乡土之星”课件110个,覆盖每个行政村;累计购置实用技术等远程教育课件2240个;每月向站点配送视频课件1次,适时向远教之声广播站配送音频课件。通过这六方面的建设,党员自觉地接受党风党性教育,维护党的核心领导,干部提高了领头带富能力,党员干部素质得以提高;广大群众经过定期学习、集中受训、分类实践,转变了传统观念、更新了知识技能、推动了自主发展,目前,全县已新增致富带头人1600余人、新型技术能手1200余人,进一步夯实了党的执政基础。

三、搭建“四个载体”,创新远教惠农服务工程。开展喜闻乐见、丰富多彩的活动是远程教育最直接、最有效的学用手段。林西县坚持以活动促学用、促转化、促增收,贴近生产、贴近实际,让广大农民群众在交流互动、潜移默化中得实惠。一是开展远教“科技文化惠农”活动,“部门订餐”与“群众点餐”相结合,群众要什么讲什么、干什么说什么,累计组织培训班46期,培训党员干部群众35000余人次,现场指导310余场次。二是开展远教“科普大篷车下乡”活动,以赶大集等方式巡回各乡镇,发放图书42000余册、宣传资料16万份,组织有针对性地培训活动50余次,实地指导30余次。三是开展远教“农牧业新技术新品种展示推广”活动,坚持乡镇轮流承办,已连续举办9次,展示推广新技术50余项、新品种300余个。四是开展远教“春风使者宣传实践”活动,让学生的“小手”拉着家长的“大手”,深入终端站点、示范基地、示范户实地参观学习,亲身体验。已参与中小学生20000余人次,发放宣传单23000余份,收集《我的远教故事》征文1000余篇,科技小发明200余件,带动家长参与学习18000余人次。通过实施这些学用促动活动,农民专业合作社、种养大户和普通农户依托远教增收,农牧业得以增产增效,仅去年就实现增收3600万元,户均增收720元;已创建远教示范户704个、示范基地40个、示范村25个、示范合作社37个,组织合作社社员参与远教学用,并在土地集中流转、建设的种养基地中进行试验、示范,2010年远教示范基地实现亩均增收近200元,户均增收近900元;农民转型为“产业工人”、“种养业股东”,形成了农村就业新特点,建立了矛盾纠纷调处新机制,同说共议,形成了农村新风尚,利用终端站点开展文化娱乐活动,在提升生活层次和质量的同时,也繁荣了农村新文化,和谐新农村建设得以加快。

发布时间:2013年06月18日 14:28 来源:共产党员网 编辑:樊响 打印