论网络时代的党员教育工作

当今社会，信息化、网络化已成为世界发展的潮流，互联网作为信息传播的新媒体，对我们产生着广泛而深刻的影响。在信息网络化条件下，信息传播手段、方式和渠道日益多元化，互联网、手机等新兴媒介成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地和公众参与政治生活的重要手段，同时，也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的资源，带来了新的机遇和挑战。

信息网络化进程的不断加快，使党员教育工作迎来了新的机遇。

一、信息网络化有利于拓宽党员教育渠道，使平台更加宽广。信息网络的开放性、丰富性，改变了传统教育的单一渠道，使党员教育的受众面更宽，时效性更强，互动性更好，覆盖面及普及率更高。

二、信息网络化有利于改进党员教育模式，使方法更加便捷。网络具有跨地域、跨时空特性，有效地破解了传统教育的局限性。利用网络化手段，党员可以自由确定学习内容、时间、进度，通过在线交流、视频互动、网上留言、社区论坛、电子邮件等形式自由接受教育。

三、信息网络化有利于加强党员教育互动，使效果更加明显。现代信息技术解决了传统教学单向灌输的问题，施教群体和受教群体之间有了更加频繁、更加便捷、更为良好的交流和沟通，从而变教育信息的单向传递为多向交互式传递。

四、信息网络化有利于完善党员教育考核，使考评更加有效。在信息化网络条件下，通过建立党员学习数据库，设定具体量化指标，科学客观地统计、分析、评价党员学习时长、内容与需求等方面情况，有计划、有针对性地督促、指导、考核党员教育工作，使党员教育评估精细化成为可能。

网络是一把“双刃剑”，在给党员教育工作带来积极影响的同时，也给党员教育工作带来了前所未有的挑战。

一、对主流意识形态的挑战。随着信息网络化的发展，世界连为一体，民族之间、国家之间、不同社会制度之间的壁垒被打破，网络成为个别国家意识形态渗透的重要工具，必须应对信息网络中的政治、文化“殖民扩张”等问题。

二、对舆论引导方式的挑战。各种网络舆情信息泛滥，鱼龙混杂，泥沙俱下，对虚假新闻炒作，不负责任言论等舆情信息必须及时监控，正面引导，防控其负面影响。

三、对党员思想观念的挑战。一些不合法、不健康的信息进入党员的视野，个人主义、利己主义、功利主义思想传播，使部分缺乏判断和分析能力的党员轻信盲从，对党员的思想观念带来很大的冲击。

四、对党员教育工作队伍的挑战。党务工作人员在传统教育中的信息、经验等优势逐渐弱化，主导作用、权威地位逐渐淡化，党员学习主体地位凸显。“育人者先育己”，党员教育工作者必须掌握、熟悉和运用信息网络，才能适应发展需要。

我们要充分利用网络的积极因素，努力克服其消极因素，积极探索网络化条件下党员教育工作的对策，让它成为党员成长的重要力量。

一、重视研究和利用网络媒体的传播特点开展党员教育工作。网络已成为人们学习、生活和工作中不可或缺的一部分，我们应充分利用网络传播的特点，因势利导，趋利避害，在发挥传统党员教育手段和方法优势的同时，利用网络媒体的技术和优势，遵循广大党员的心理特点和成长需要，积极探索在网络条件下做好党员教育工作的新途径和新方法，通过开发专题网站、论坛、博客、微博等，将教育信息以文本、图片、音频、视频、动画等多媒体形态呈现，利用电脑、手机等信息终端把信息与资源充分集成在一起，使广大党员在任何时间任何地点使用任何终端都可以进入网络进行一对一、一对多、多对多的交流和疏导，创新网络管理模式，变封、堵、压为交流，沟通和引导，不断增强党员教育工作的主动性、主导性、生动性、感染力和渗透力，不断提高党员教育工作的针对性、实效性，使教育取得理想化和最大化效果。

二、加快网络的建设和管理，优化网络媒体的信息传播环境。坚持“一手抓建设，一手抓管理”的方针做好网络的开发、建设和管理，掌握党员教育主动权和制高点，实现党组织与党员之间经常性的良好互动。另一方面旗帜鲜明地反对和抵制网上各种影响党员正确世界观、人生观和价值观形成的错误信息和言论，大力倡导社会主义核心价值体系，通过正面引导和技术手段，净化网络环境，确保网络安全，使我们的网络成为文明网络、绿色网络和健康网络。

三、加强对广大党员法纪意识教育，努力增强其自治自律自护的能力。法纪教育形成的道德观念、法纪意识和心理态度影响一定的政治价值观念和思想观念，一定的道德取向影响一定的政治取向，一定的美德要求和心理品质有助于完善一定的政治人格。因此，法纪教育在党员教育中处于基础教育，是党员教育最基本的内容。加强法律法规教育，就是要着力培养广大党员的平等、自治、自律的精神，帮助他们养成遵纪守法的公民意识和健康的人格品质，使广大党员自觉按照法纪所体现的公众意志去规范自己的言行。通过对广大党员实施一系列的教育和引导，使受教育者形成法律认知，树立正确的法制观念，养成自觉的遵纪观念和守法意识。只有这样，广大党员无论在现实的生活还是虚拟的网络世界都能做到慎独慎言慎行，始终维护党员形象，保持党员先进性。

总之，网络拓宽了思想政治工作的途径和手段，打破了地域和时空的限制，使党员教育工作从平面走向立体，从静态变为动态，突显了信息交流和信息化的优势。面对网络时代下党员教育工作的转变，必须认真研究新情况和新问题，必须意识到占领网络阵地的紧迫性和重要性，采取有力措施，正确引导，真正把网络条件下的党员教育工作搞好。

党员是党的细胞和血液，党员作用发挥得如何，直接影响到党的形象。加强和改进网络条件下党员教育的方式方法，对于贯彻和落实十八大精神具有十分重要的意义。学习十八大精神，就要切实加强对党员的教育管理，大树党员教育新风，使每个党员都要始终牢记党的性质和宗旨，坚定信念不动摇，在各自的工作岗位上，恪尽职守，兢兢业业，为社会主义事业再创新篇。