学以致用，远程教育显实效
——新民村远程教育学用经验

开展农村党员干部现代远程教育，是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

丁家街道新民村在街道党工委的关怀和重视下，以增强农村干部工作能力、提高农民整体素质、加强基层党组织建设为根本出发点，建立健全了远程教育制度，组建完善了领导班子，加大了对党员群众的培训力度。一方面把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体；另一方面结合我村村情民情，精选课程，组织开展了一系列针对性和实用性极强的学习活动，以学促用，以用代学，真正做到了边建、边学、边用，让远程教育切实发挥了作用。

 一、规范管理，落实责任

为了让远程教育工作得以扎实推进，我支部成立了党员远程教育领导小组，由新民村党支部书记担任组长、大学生村官担任技术员，全面负责远程教育建设、管理、落实等各项工作。把开展远程教育活动列为党建日常工作，通过村支两委会议，制定了《新民村党支部远程教育管理工作方案》，按照定人、定责、定制的三项原则，落实责任制度，积极发动党员的模范带头作用，建立远程教育学用工作长效机制。 

二、务实求效，勇于创新

为了给党员群众提供实用的信息，在每次播放前广泛搜集党员群众意见，汇总党员群众的不同的需求，编制对应的教学方案；将学习的内容、时间在村党建公告栏张贴公示，进一步征询党员群众意见；在学习结束后，安排了党员群众讨论发言，交流学习心得和电教片中好的经验，征求大家的意见建议，并做好播放记录及反馈意见的存档工作，为以后的教学提供参考。通过群策群力的工作方式，化被动为主动，变过去的“要群众学”到现在的“群众要学”，让我村的远程教育工作发挥出了实效，。   

三、以人为本，稳步推进

在严格践行《新民村党支部远程教育管理工作方案》和认真开展远程教育工作的基础上，我支部进一步提出了“学有效果、用有效益”的思路。切实抓好学用工作的组织，力争将远程教育真正建成服务新农村建设、助力群众增收致富、提升基层组织党建水平的重要平台。

一是制定科学的学用计划，并坚定不移地按计划开展。在上级远教工作总体规划要求之下，坚持实事求是，结合本村实际，制定科学的学用计划，对学习内容、时间和方法等都做出明确规定，并坚持按计划开展学习。

二是实现全覆盖，充分调动广大党员和群众“因用而学、学以致用”的积极性，变要我学习为我要学习。支部坚持远程教育全覆盖，针对身体不好，行动不便的党员和群众，支部采取送书、送光盘、送技术上门的一对一帮扶活动，通过这样的方式，让党员受到了教育，群众增长了知识。在学习和实践中，深入挖掘学用典型，大力宣传，树立榜样，发挥先进典型的示范效应和带动作用。

三是根据村情民情，开展“定制化”与“个性化”的远程教育学习活动。在增收致富方面，结合我村主要产业儿菜、苗木、养鸡，利用远程教育平台开展相关知识技术培训课程，帮助群众解决生产中遇到的问题。在生活健康方面，根据党员群众的性别、年龄等，细分培训内容，开展全方位的远程教育学习活动。如针对老年人组织学习保健、医疗知识；针对妇女组织学习计生、妇女权益保护法规方面的知识；针对青少年组织学习科学技术、法制教育方面的知识；在党建工作方面，组织党员同志组织学习党章、上党课、国家大政方针等方面的知识。通过受众对象的细分及课程的针对性设置，远程教育学习取得了很好的效果，发挥出了远程教育的综合效益。    

总体上来讲，在“立足实际、注重效果、学以致用的”思路指导下，远程教育已成为新民村党组织凝聚民心、教育党员、服务群众、构建和谐社会的重要法宝。远程教育学习与实践的结合，增强了农村党员干部的能力，提升了农民的整体素质，丰富了党员群众的业余精神生活，助推了群众增收致富。我支部将继续探索远程教育的学用方法，努力利用远程教育为广大党员群众谋取更多实惠。