党员干部讲学习必先读党史

习近平同志深刻指出：“只有对我们党昨天的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命。” 党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推动党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉。学习党的历史作为建设学习型党组织党员干部的三方面重点学习内容之一。

一、以史为源，读党史可以沉积党性。

“欲知大道，必先为史”。国家的文化底蕴在于其文明的历史，历史不仅对过去发展历程的描述、更是一种总结和升华。中国共产党的历史，是一部光荣史、奋斗史，更是一本富有哲理的党性教材。江泽民同志曾指出：“一个领导干部不善于从历史中吸取营养，不可能成为高明的领导者。”90年的历程让就是党在华夏大地的深厚沉淀，党员领导干部在讲学习的成长中，首先要对党的性质和过去有较深入的了解，这是党性提升的必经过程。

二、以史为镜，读党史可以把握当下

“以史为镜，可以知兴替。”党员学习党史的最终目的在于对当前工作的借鉴和运用。学习党史可以提升党员干部贯彻党的方阵路线的领悟力和执行力，将党史学习与现实工作紧密联系结合起来，通过学习提高党的理论素质和执政能力，有力推动和服务经济社会更好更快更大发展。发展的道路是曲折的，工作中的迷茫可能会暂时影响党员干部的思路和眼界，读党史，可以在历史中找回自我，审时度势，对当前的政治工作有极大的推动作用。

三、以史为警，读党史可以规避风险。

辩证唯物主义哲学指导我们，事物发展存在“否定之否定”原则，历史发展的趋势是不变的，但是曲折，甚至是挫折是可以尽最大可能避免的。党的历史是辉煌的，当也可从中发现我党在发展历程中的波折和些许政策失误。正视错误，从思想上分析缘由，是规避政策风险的最佳途径，而党史就是我们发展道路上的“安全栏”。党员要深入学习党史，从中吸取教训，时刻警醒，避免类此的失误在身边发生。

四、以史为引，读党史可以端正思想。

我党已经是一个成立了92周年，拥有8000万党员执政大党，是中华民族振兴的向导。党在发展道路上正面临巨大的机遇与挑战。如何把握机遇，如何应对新的挑战已成为我党自身建设的重大课题。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。党员干部要从党史中加深对历史经验的理解，获得启迪，得出规律性认识，提炼出创新的思路是对未来发展的重要引导，党史对当前工作有很强的前瞻性和导向性。