丰富内容 创新方式 扎实推进党员教育培训工作

近年来，我县按照十七大提出的建设学习型党组织的总要求，积极探索党员教育培训新途径新机制，不断丰富内容，创新方式，切实加强全县党员教育培训工作，取得了良好效果。

一、创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力

贯彻落实《2009--2013年全国党员教育培训工作规划》，坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训工作原则，不断提高党员教育培训的针对性和实效性。

在教育培训时间上，2009年开始在全县推行党员干部培训“学时累计制”，党员干部参加各级各类培训和在职学习后，都要进行学时登记，累计达到规定学时的确认为达到党员干部培训要求。在积极推行干部培训“学时累计制”的基础上，今年，我县又启动了“盛乐讲坛”、“自主择学”、“现场教学”工程，有效地增加了党员干部学习时间，提高了党员干部培训的质量和效果。五年来全县累计培训干部3万多人次，其中党员干部2万多人次，80%的党员干部达到了规定的学时。

在教育培训方式上，一是分类办班，分级培训。县委党校负责培训乡镇、县直单位党员领导干部和村支书、主任，乡镇党校重点培训村干部和广大农民党员。同时，开设党员“流动课堂”进农村、进社区、进企业、进学校，开展“爱我家乡兴我和林”、“我为和林发展建言献策”等特色鲜明的党日活动加强学习，采取办小班、办专题班、办特色班等方式，实现党员培训全覆盖。二是请进来讲，走出去学。对于机关党员，采取定期邀请上级领导或专家学者作专题讲座，组织机关党员到周边先进基层党组织、产业集中区或工业园区参观学习；对于农村党员，围绕推进我县“乳、肉、薯、沙棘柠条”四大富民产业发展，把“致富能手”、“土专家”请进课堂现身讲学，传授致富经验和实用技术。同时，充分发挥全县近400户“小农户科技园”的示范作用，把课堂搬到田间地头，实地培训，现场观摩学习。此外，我们还两次组织了全县养殖大户赴巴彦淖尔市参观学习了肉羊育肥技术。三是加强信息化教育。充分利用党员电化教育、远程教育、党建网站、手机短信等现代手段，变传统培训为现代培训，增强党员教育培训的吸引力，提高培训工作的实效。四是纵向互动，横向交流。县委及县直党委定期举办由乡镇、部门领导参加的研讨会、恳谈会；乡镇、村依托产业协会、村民代表议事点、文化中心户等平台进行集中学习交流；机关小单位和党员数较少的机关党组织，采取联合的方式组织学习；党员人数较少的非公企业，结合村企共建、社企共建活动的开展，通过联合村、社区党组织进行互动培训，达到共赢共促的效果。

在教育培训内容上，根据不同层次、不同类别党员的特点，有针对性地做好相关知识培训，使党员教育培训工作做到有的放矢。对机关党员，以创建学习型机关、学习型党组织为载体，着重加强政治理论和业务知识的培训。对农村党员，重点加强党和国家惠农政策、市场经济、法律法规、农村实用技术等知识的培训。对城镇社区、非公企业和流动党员，在强化政策培训的同时，有针对性地开展业务技能和维权知识等方面培训，增强党组织对他们的凝聚力和吸引力。

二、整合教育资源，构建富有活力的党员教育培训新格局

为了保证我县党员教育培训工作有序、有效地开展，避免多头培训、重复培训、机械培训等现象，我们努力整合教育资源，注重建立统筹管理、协调顺畅、服务有力的党员教育培训工作机制。

第一，加强组织领导，部署培训。县委成立了党员教育培训工作领导小组，负责全县党员教育培训工作。各级党组织开展培训都要提前申报党员教育培训工作领导小组办公室，统一配置资源、统一协调组织培训。

第二，加强教育阵地建设，服务培训。建立以县委党校、乡镇党校、村党员活动室为主的“三级”教育阵地，基本实现村级活动中心和远程教育点的全覆盖，形成了以县、乡镇党校培训为主，活动中心、远程教育点培训为辅的多层次、多方位培训格局。

第三，建立“三库一地”，促进培训。一是建立培训师资库。从市县级机关部门选聘76名既有较高理论水平、又有丰富实践经验的专业技术人才，从乡镇农村选拔325名农村致富能手、乡土科技人才、先进模范人物，分别建立师资库，聘任38名大学生“村官”担任政策宣传员、远教辅导员和科技推广员。积极联系内蒙古农业大学、内蒙古师范大学等培训机构，开展委托教育、合作教育。二是建立网上信息库。实施“网上村村通”工程，将有关种养技术、市场行情、农业政策、招商信息等专业网站与之进行链接，筛选适合本地发展的致富经验和科学做法，免费开展专家咨询，构建全方位的服务网络。三是完善培训资料库。精心筛选符合本地实际的理论教育和实用技术专题片，编写制作符合实际、各具特色、少而精的党员教育小教材，根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料，全县共创建农村、社区“党员书屋”28家。四是建设农村党员教育培训基地。2006年，我们投资300万元，建起了集培训、科技示范于一体的农业培训中心，被自治区党委组织部挂牌为“内蒙古自治区农牧民党员干部培训示范基地”,被呼和浩特市委组织部挂牌为“呼和浩特市农民综合素质培训基地”。几年来，累计培训农民党员干部5000多人次。

三、发展远程教育，努力提高党员教育培训的现代化水平

2009年，我县全面建设农村远程教育站点，共建设站点170个，实现了农村全覆盖。我们坚持“一边建站、一边培训”的原则，着力在“建、管、学、用”上下功夫，主要抓了五个方面的工作。

第一，建好队伍。在认真选聘站点技术管理人员的基础上，按照自治区、市远程办的要求，对覆盖全县的170个站点管理员进行了操作技能和管理知识培训，站点管理员全部持证上岗，初步建立了一支远程教育技术管理人员队伍。

第二，抓好培训。分“八步”进行培训。一是广泛听取党员群众的诉求。全县各站点共发放调查表29500多份，通过入户调查研究，了解和掌握了群众对知识的需求。二是分类编组。根据调查和征求意见汇总，进行分类编组造册。三是制定具体、可操作的培训计划。四是开展培训。按照专业组分类进行，开展有针对性的培训。截止目前，全县共举办远程教育培训班450期次，累计培训农村党员干部群众13500人次。五是组织开展培训后的讨论。培训后，及时组织专业组人员进行讨论，相互交流学习经验。六是确定优先扶持重点户。每一个专业组培训后，对积极性高又掌握了一定技术的，确定3至5户作为优先扶持重点户，抓典型引路，立好标杆，做好示范带动。七是做好跟踪服务。对优先扶持的重点户，在政策、资金、技术上加大扶持力度，领导包村、干部包户，加强指导工作。八是做好学习资料的收集归档工作。培训结束后，及时归集资料、总结经验，以逐步改进学习培训方式，使培训更加贴近实际，增强培训的实效性。

第三，延伸站点覆盖面。在做好乡镇、村远教站点工作的基础上，我们把远教站点向党校、教育基地、社区、协会、经济合作组织进行了延伸，充分发挥远程教育在涉农党员干部教育培训工作中的作用。

第四，增加站点功能。在强化培训的基础上，坚持“一站多用”，把站点办成农村精神文明活动室，农民文化补习夜校，农村专业技术学校，农村计算机培训基地等，使之成为“多位一体，一站多用”的综合教育基地。

总之，在党员教育培训工作中，我们坚持以人为本，突出党员的主体地位，按需施教，分类指导，努力实现在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务。