远程教育唱响乡村和谐曲

诗乡贵州绥阳把远程教育站点撒布在诗乡乡村的每一个角落，为农民提供各种需求服务，使农民的种植养殖观念、生活习惯、人生信仰等发生了根本变化，它如一首首歌在山村唱响，演绎着乡村和谐，激励着广大的农村农民投入到社会主义新农村建设中，其在农村发挥的作用和价值正日益凸显。 

抓学习培训，促产业结构调整，助农民增收

学习培训的目的在于运用，要想运用农村适用技术，必须抓好培训，绥阳远教学习培训做到“五个结合”，即：及时学与闲时学相结合；集中学习与分散学习相结合；课堂学与家庭学相结合；远程教育与现场辅导相结合；教育群众与倾听群众意见相结合，这“五个结合”，形式多样的培训农民。

一是经济快速发展。村干部、群众通过收看政策法规、市场经济、经营管理等远程教育节目，了解了政策，掌握了信息，懂得了管理，学到了不少经营管理知识，蒲场蔬菜协会和遵义天阳公司签定了300亩的西兰花种植合同，总收入达35万元。仅玉米制种和蔬菜高坊子村就收入近40万元，远程教育已真正成为当地党员群众致富的好帮手。风华镇牛心村农民罗应鹏，正准备外出打工，看到村里的远程教育节目预告后，抱着试一试的心态走进村播放室，观看了养鸭技术。2005年5月，罗应鹏带领两兄弟等12户农民，建起了50亩的养殖场。为了使远程教育能及时满足人们的需要，牛心村实行“光盘下乡，上门培训服务制”，将收集的技术资料刻录成光盘，管理人员将光碟带到各村民组流动播放。

二是农业产业结构调整力度加大。村干部、群众通过收看学习实用技术、科普知识等远程教育节目，广大党员干部、群众学习掌握了很多先进实用技术和农作物栽培技术，在高坊子村相继建立了葡萄园基地、花圃基地、葛根基地、香根草基地，在风华镇建立了商品猪牛羊养殖小区，在东山村建立了水果基地等，有力促进了产业结构调整，促农民增收致富。如狮山村民组村民黄刚家有两个劳力，饲养“外二元”母猪10头。2004年他通过网上学习后，采取生猪自繁、自养、直销的模式收入32000多元。他所在的村民组50多户农民全部搞养殖业，成为全县有名的生猪养殖村。

凝聚民心，为基层组织建设注入新活力

如果不是亲眼看到，我根本不敢相信一个女人能够一年饲养100多头商品猪出栏，外出打工的丈夫居然回来帮其打工，郑场镇狮山村新生村民组的林小香就是这样的女能人。林小香也曾在外打过工，就在去年她无意间看到远程教育上一条“生猪价格可能上扬”的信息后，规模养猪的念头在她心里萌发。随即多方筹资修建圈舍，经常光顾远教播放室“淘金”，查找科学养猪的有关资料。由于有技术支撑，去年她养猪收入达3万元，农村党员远程教育实实在在帮了她一大把。就在林小香不断的学习时间里，林小香对于农村党员远程教育里的“党员”二字有了很深的了解。她明白了党员就是先锋模范等有关党的知识，于是她向党递交了入党申请书，去年她光荣的加入了中国共产党。同林小香一样，该村过去对“党员”不了解的农民，通过农村党员远程教育这张网的影响下，2005年一共有70多名入党积极分子，批准为预备党员的有39名。远程教育成为农民认识了解我们执政党的一个窗口，为农村基层党组织注入了新的活力。

溪源村丁家台在 “四在农家”创建活动中，村干部组织全村民收看“四在农家”远程教育课件和到实地参观，村民的思想得到改变，迅速的掀起“四在农家”创建活动热潮，改水、改厕、改厨，修建沼气池的农户达90%，一条村级公路在两月内修通。远程教育成为农村基层组织凝聚民心的平台。

提高农民文化素质，促村风民风好转

将远程教育基地创办成村民精神文明活动的阵地，引导广大村民从打牌赌博等不良社会习气中走出来，这是绥阳创办远教的又一目的。牛心村光纤接收站充分利用远程教育的学习、宣传、娱乐等功能，以良好的精神风貌投入到全面建设小康社会的事业中。一是营造浓厚的学习氛围。以开展现代远教活动为契机，号召党员干部和群众利用业余时间进行学习，提高自身素质和致富本领，在农村广泛掀起学知识、学技术的热潮。牛心村用生动、直观的扫盲课件培训学习，使村民整体素质迅速提高，有36人全部脱盲。二是弘扬淳朴的村风民风。利用远程教育手段，广泛宣传勤劳致富、依法纳税、互帮互助、尊老爱幼等文明社会风尚，反对封建迷信等腐朽社会风气，培育淳朴的村风民风。三是倡导健康的文娱活动。利用远程教育基地，开展各种积极向上的文娱活动，丰富村民的精神文化生活。狮山村村民郑代强，过去不务农活，整天无所事事，通过在远教学习后，饲养了“外二元”母猪17头，现已成为镇上有名的母猪养殖大户，不但收入可观，还改掉了打牌赌博等社会陋习。

狮山村、高坊子村的村干部、群众通过收看学习农村卫生、计划生育、文化体育等远程教育节目，使村民更加注意日常卫生，如村容村貌整洁的高坊子村，计划生育工作在全县排名前列，自发组织丰富多彩的文艺活动，精神文明和物质文明得到了长足发展，到处呈现一派生机盎然、欣欣向荣的景象。