农村党员教育需要积极探索的问题

自2011年8月新闻界提出“走、转、改”意见引导广大新闻工作者在新闻宣传和舆论引导中自觉站稳脚跟以来，一股求真务实之风由新闻行业传播到社会各界，尤其在新一届领导班子上台后，求真务实已不只是一种科学精神、工作作风，更是党性的要求，是共产党人应该具备的品格。十八大报告中更是强调解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，也是保持党的先进性的基础。如何发挥好基层党组织的战斗堡垒作用及党员先进性作用，是当前提高党执政水平需要首先解决的问题。从目前看来，基层党组织大多在农村地区，是直接联系党和群众的桥梁。如何做好与群众的沟通、如何提高自身的先进性、如何发挥好党员的带头作用是每个在基层党组织工作的党员需要一直探寻的问题，这一切都离不开党员教育活动。

在新形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考研、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、消极腐败危险更加尖锐的摆在全党面前。因此十八大报告特别指出，要抓好党性教育这个核心，学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非①。基层党组织做好党员教育工作，不仅需要认真贯彻落实国家政策方针，提高广大党员干部的党性修养，更要结合基层实际，将党员的教育工作数字化、立体化、灵活化，通俗说来就是要更“接地气”。

在我看来，目前，基层党组织，尤其是农村党组织开展的党员教育活动主要存在教育次数少，教育规模小，形势单一，内容不够通俗易懂的情况。形成这些情况的主要原因在于，目前大多数农村基层党组织可用于进行党员教育的资源较少，没有形成系统性，也很少有资金和财力聘请较专业的人士开展讲座；其次，就目前农村党员结构构成来看，高学历的党员较易流出，大多数留守党员文化层次都不高，年龄偏大，学习的自觉性和积极性不高；三是在农村地区广大群众最关心的莫过于农业生产问题、致富问题，因此针对农村党员的教育应当注重生产实践方面的普及，利用党员教育这个平台，提高广大党员的农业技能，以发挥党员先进性，带动更多群众提高农业技能，实现奔小康。然而目前的党员教育还停留在对国家大政方针笼统的学习上，没有形成针对性。

针对上述问题，我认为可以从以下几个方面进行改进：

一、争取更多教育资源

在这一点上，上级党委可以就本地区教育资源较为贫乏的农村党组织作一个统计，以上级党委的名义聘请高校教师、专家来就当前本地区针对农村实施的各项方针政策以巡回讲座的方式作通俗易懂的解读。各基层党组织之间可以定期交流培训情况，互换培训资源，扩大培训资源来源；通过互联网搜索目前国家对农村的各项政策以及较为生动的例子达到将抽象理论具体化的目的。

二、教育方式多样化

过去的教育方式主要以培训或座谈为主，近年来也开始用远程教育等方式，然而受到农村党员流动性大，农村基础设施不健全等因素的制约，这些教育在开展过程中存在留守党员培训积极性不高、流动党员无法开展培训的尴尬情况，针对这个问题，我认为除传统教育方式之外，各党组织还应打破过去“你”组织不管“我”党员的情况，让流动党员参与流出到单位党组织开展的活动中去，让留守党员可以定期到相邻党组织开展组织联谊活动，既调动广大党员学习积极性又能保持党组织之间的联系。

三、教育内容需理论联系实践

基层党组织要充分利用与群众紧密联系的优势，将党员教育活动由会议室搬到田间，搬到群众家，在学习的同时做好“三下”工作②，即下访寻问题，深入党员群众家中询问他们亟待解决的问题；下联找对策，就是思路往下倾，在群众中征求意见、寻找对策；下沉解问题，身子往下蹲，坚持党员联络群众，及时解决问题。通过“三下”工作法，党员在实践中学习了如何解决问题，如何与群众打交道，如何将党的政策方针更有效率的传递给广大群众，这才是一个农村党员先进性的最好表现。

正如十八大报告指出的那样，提高党的执政水平是重大课题，党员队伍的素质直接关系到执政水平的高低，因此，把好党员教育这一关，不仅关系到党员队伍的形象，更直接影响党群关系。十八大要求要严把党员队伍质量关，对新入党人员要严格入党程序，对党员要加强教育培训，因此转变党员教育方式方法，完善扩展党员教育内容，扩大党员教育覆盖面，增加党员教育频率等一系列措施势在必行。

注释：

①、《十八大报告点读》党建文汇杂志社主编《党建文汇》，2013.5下

②、《“三下”工作法》，李政，党建文汇杂志社主编《党建文汇》，2013.5下