增强基层党员教育的吸引力和感染力

党员教育是一项党性、政治性、社会性明显的活动，面对基层党员对党员教育认同度不高、教育收效有限的客观情况，如何增强基层党员教育吸引力和感染力的问题就成了基层党群工作者最关心的问题。

一、增强党员教育吸引力和感染力的必要性

党的十八大报告“全面提高党的建设科学化水平”部分指出：“我们党肩负着带领人民全面建设小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。”党课教育，是我们党在长期实践中创造的一种经常的有效的传统的教育形式，是加强基层党员思想教育的重要手段和基本途径。多年来，党课这种形式在加强党的思想理论建设方面发挥了重要的作用。早在第一次国内革命战争时期，我们党就设立了党课教育机构，开设了党课教育课程。抗日战争时期，中央党校把党课教育作为学员必修的五门主课之一。全国解放后，随着党员的发展和基层党组织的普遍建立，逐步建立了“三会一课”制度，把党课教育作为我们党的建设的一项制度规定了下来。实践证明，党课是我们党在长期实践中创造的一种最基本、最常用、最有效的教育形式。现在我们已跨入了新世纪，在我们宣传学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想中，我们各级党组织仍然坚持了党课教育制度，把党的基本知识和“三个代表”重要思想通过党课教育灌输落实到了基层。

中国共产党是办好中国的事情的关键，党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。要想达到国家繁荣稳定，人民幸福安康的目标，就必须保证党坚强有力，而且同人民保持着血肉联系。这一点在过去90余年的时间中已经得到了历史的反复验证。党在复杂的历史环境中团结带领我国各族人民走过了一段又一段艰难的道路，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作出了巨大贡献，赢得了全国各民族人民的衷心拥护和爱戴。

但是，也必须看到，新世纪以来的国内外形势发展变化很快，在新的形势下，党的自身建设面临一系列新情况新问题新挑战。各种现实考验是复杂而严峻的，不容共产党有所懈怠。落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都要更加紧迫。形势的发展要求以改革创新精神全面推进党的建设，以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设，永葆党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位、实现党的执政使命。

党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党员要全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，努力为实现共产主义而奋斗终生。这说明要切实提高党的领导水平和执政水平，确保党始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，就必须从每个党员干部的素质、能力、作风抓起。这就更加突出了必须抓好党员教育的必要性和极端重要性。

二、通过创新实现党员教育吸引力和感染力的增强

党的十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总要求，这就是：“全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”在这个总要求之下，又提出了八项任务，其中，第六项任务是六是“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”。要完成好这个任务，首先必须充分发挥基层党组织的作用，大力提高和增强基层党组织的凝聚力、战斗力和影响力，做好基层党员教育工作。

党员教育需要与时俱进，党课教育也需要与时俱进，要在传统的党课形式的基础上，努力创新形式，在实效上下功夫，增强党课教育的吸引力和感染力。要打破常规，请能人上台。请先进模范、优秀党员、离退休老干部现身说法话奉献。党课形式要生动活泼，多姿多彩。随着时代的发展，党员文化素质的不断提高，党课要在新颖、生动、活泼的形式上下工夫，实现党课教育的灵活性、多样性，增强吸引力，使党课教育成为党支部发挥战斗堡垒作用的重要基础。 

在创新党课形式上，提倡运用现代化的多媒体课件讲党课。像明天四方国税局李维国书记的示范课就是运用了这种形式。把党课的内容用图为并茂的形式，通过多媒体投影表现出来，使人们感到生动活泼，新鲜、形象。我们要积极倡导有条件的党组织都要运用现代先进的电教手段上党课，增强党课的吸引力和感染力。